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執行USR計畫做了五年的社會實踐，每每在場域裡有突發狀況發生，得在每年學得的...
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實驗教育三法自103年11月19日立法公布後，國內參與實驗教育的學生人數逐年...
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本書特色在於將班級經營的所有議題和內容，透過理論與策略、現實與方法對照的方式...
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本書致力於提供一本既涵蓋重點精煉的基本概念且深入淺出的入門書籍。其特色如下：...
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作者於1984年踏入數學教育領域，多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的問...
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作者以三篇共20章含納完整教育法規，循序漸進地說明法規理論、法規現況，以及法...
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培育正向教養的種子
營造三贏的親師生共融時光
從「教學現場」開始，展現班級...
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本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具，亦可以幫助初任...
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《智能障礙》一書內容豐富，包含智能障礙教育之重要議題，且能掌握特殊教育發展趨...
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什麼樣的提問會激發活力並保持富有成效的討論？
提問和討論是課堂中...
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《十二年國民基本教育課程綱要》以核心素養為課程發展主軸，期望透過素養導向教學...
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本書以近年來臺灣教育變革中的實驗學校為背景，透過Henderson與Hawt...
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本書以嬰幼兒為中心，從托育理念出發，特別強調在托嬰中心現場的實務實用性作法，...
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本書構想來自於作者三十多年訓練團體諮商領導者的教學與團體研究經驗，以回應實務...
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本書整合兒童文學、兒童發展心理學、語言與溝通心理學、家庭語文理論，以及共讀研...
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＊本書的撰寫主要是給華德福老師可以日常運用，特別提醒對於不熟悉人智學基本概念...
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語文教學是一門範圍廣泛且複雜的學科，同時也是提升人文素養的重要基石。其所涉及...
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本書是以數學素養教學活動示例的設計為主軸，主要配合核心素養——自主、互動、共...
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「人能弘道，非道弘人。」這個道，在儒家而言，是仁道；就教育界而言，是師道。也...
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近十年臺灣的教育設施規劃不僅受少子女化、高齡化社會、多元文化、生態化環境、科...
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當助人工作者面對霸凌、自殺、家暴、失業等重大壓力事件時，莫不希望能夠擬定適當...
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這本書與一般親職教育的教科書不同之處在於：除了將理論以平常語言方式介紹之外，...
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透過了解資優教育與課程設計模式，資優班教師可以學習如何制定和實施學習計畫，同...
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柔韌的創新者，運用設計的巧思跨越制約，轉化制度阻力的方向與性質，成為創新的助...
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