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本書圍繞長期記憶、主動學習、告別拖延、習慣構建、協同學習等維度展開，深入探析大腦學習原理，幫你直接、深入地理解學習的本質，更具創造性地思考和學習！
［美］芭芭拉·奧克利（Barbara Oakley），密歇根州羅切斯特市奧克蘭大學的工程學教授，麥克馬斯特大學全球數字學習拉蒙-卡哈爾傑出學者。本科專業是俄語。從小學到高中數理成績一路墊底，因此熱愛文學。為了應付職場生活，不得不學習大量新鮮知識，甚至是讓人頭疼的數學知識。放下工作，回到學校，竟然學成了工程學博士，后留校任教授。在MOOC平台Coursera上開創廣受歡迎的學習課“Learning How to Learn”，幫助數百萬學生和成年人學會如何學習。
［美］貝絲·羅戈夫斯基（Beth Rogowsky），教育學博士，神經科學博士后，賓州布魯姆斯堡大學（Bloomsburg University）教育學教授。
［美］特倫斯·謝諾夫斯基（Terrence Sejnowski），索爾克生物研究所（Salk Institute for Biological Studies）教授，負責計算神經生物學實驗室。他是僅有的12位入選美國醫學研究所、美國國家科學院和國家工程院的在世科學家之一。
