中學英語教學設計

本書面向中學英語教師培養，基於教學設計理論的發展，緊扣中學生髮展核心素養體系、英語學科核心素養體系，從學習者分析、學習需求分析入手，結合具體實例，介紹教學過程設計、教學活動設計、教學評價設計、教師專業發展設計的原則與方法。



魯子問，博士，教授，博士生導師，“中小學英語真實任務教學”、“學習方案教學”倡導者。國家《英語課程標準》專家組專家、教育部英語教師專業標準學術委員等。

《英語教學論》(華師大出版社)、《英語教學設計》(華師大出版社)、《外語政策研究》(北大社)、《中國國民外語能力需求調查與戰略建議》(北大社)《小學英語活動設計與教學》(高教社)《磨出好課來》(高教社)《中小學英語真實任務教學實踐論》(外研社)等。