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本書從高中語文教學的視角,以具體的12個學情教學課例從不同的角度詮釋學情核心語文課堂教學的內涵與特徵。每個教學課例又分別從“教學設計、課堂實錄、教學反思、專家點評”四個方面剖析呈現,力求既有學情核心教學的理論深入,又有教學實踐案例的淺出,以期讀者通過閱讀這些學情核心教學實踐課例,能對高中語文學情核心教學特徵有更清晰的認識,領略學情核心教學實踐智慧的奧妙,由此引發更多、更好、更深入的學情核心教學實踐探索。