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本書旨在介紹幼兒園行政的理論與實務，以期讓修讀幼兒教育或保育相關科系的學生，與幼兒園教保服務人員，能了解幼兒園行政事務的內容、歷程與相關議題。
本書共分為十二章，第一章為緒論，主要有四部分，旨在闡明幼兒園行政的意義、範圍；我國教育行政與幼兒園行政的關係；幼兒園的籌備與成立；幼兒園的發展計畫。其餘各章為幼兒園的教務行政、保育行政、總務行政、人事行政、公共關係、評鑑、行政歷程、公辦民營、策略管理、危機管理、教師工作倦怠的成因與預防，各章都包含若干幼兒園行政的重要內容。
作者簡介
張弘勳
現任：
臺南應用科技大學幼兒保育系專任助理教授
嘉義大學教育學系兼任助理教授
學歷：
嘉義師範專科學校數學組畢業
花蓮師範學院數理教育系畢業
國立臺灣師範大學教育研究所碩士（主修教育行政與政策）
國立臺灣師範大學教育研究所博士（主修教育行政與政策）
經歷：
小學教師、兼任行政職務
臺南女子技術學院幼兒保育系專任助理教授
嘉義大學國民教育研究所兼任助理教授
第１章 幼兒園行政的意涵
第２章 幼兒園的教務行政
第３章 幼兒園的保育行政
第４章 幼兒園的總務行政
第５章 幼兒園的人事行政
第６章 幼兒園的公共關係
第７章 幼兒園的評鑑
第８章 幼兒園的行政歷程
第９章 幼兒園的公辦民營
第10章 幼兒園的策略管理
第11章 幼兒園的危機管理
第12章 幼兒園教師的工作倦怠
