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本書作者是個非常普通的孩子爸爸，但他從孩子5歲開始，利用豐富的互聯網英語資源，借助先進的英語學習軟體，按照科學的訓練方法，加上日復一日的堅持，在12歲語言關鍵期內，將孩子的英語能力提升到接近母語的水平。本書從家長的思想準備和角色定位入手，隨後從聽說能力培養、詞彙和閱讀、拼寫、語法和寫作行文，最後對各階段孩子適合的英語考試做了詳細闡述，將Diego在每個階段的案例和具體做法融入其中。作者走出了一條啞巴英語爸爸當教練員帶領孩子學英語的成功道路，本書內容非常接地氣，有很強的可複製性和實操性，適合所有關注孩子英語學習的家長朋友們。
Diego爸爸，大學教師，和千千萬萬孩子爸爸一樣，屬於聾啞英語使用者。因重視孩子的英語學習，在Diego五歲左右開始探索兒童英語學習方法，提出「家庭是孩子英語學習的主戰場」的觀點並成功落地。
目前通過個人微信公眾號和家長訓練營微信群等方式，致力於幫助中國普通家長在家裡為孩子構建沉浸式英語習得/學得環境。Diego，5歲開始學英語，8歲時去美國小學學習半年，ESL入學測試5分，各門課程全A，Ohio州小學統考英語成績765分。10歲時通過劍橋高級英語考試（CAE），閱讀藍思指數1161L。2017年7月獨立完成清華大學在線MOOC課程《通用學術英語CAP》，獲得94分的優秀成績。
前言
家長常見困惑
第一篇：不出國學好英語
第1章 犬父虎子
不出國真的能學好英語嗎？
父母英語不好也能規劃孩子的英語學習嗎？
1.1 此虎爸非彼虎爸 /
1.2 Go Diego Go /
1.3 劍橋考級過關斬將 /
1.4 到美國檢驗學習效果 /
1.5 最小的大學先修課學員 /
第2章 摔跤吧，爸爸
為什麼我的孩子無法堅持？
把孩子交給英語培訓機構就能學好英語嗎？
孩子不聽話怎麼辦？
2.1 家庭是英語學習主戰場 /
2.2 家庭環境與孩子 /
2.3 成為教練型父母 /
2.4 掌握基本的電腦技能 /
2.5 教練型父母的反思與妥協 /
第3章 學點方法防忽悠
不讓孩子看動畫片能學好英語嗎？
簡單的不愛看，難的看不懂怎麼辦？
3.1 不做無頭蒼蠅 /
3.2 二語習得理論 /
3.3 家長必須要知道的 /
3.4 瞭解孩子的性格特點 /
第4章 英語習得/學得全路線圖
如何全面規劃孩子的英語學習？
孩子錯過了英語啟蒙期該怎麼辦？
4.1 如何使用全路線圖 /
4.2 啟蒙期英語訓練路線圖 /
4.3 提高期英語訓練路線圖 /
4.4 增長期英語訓練路線圖 /
4.5 應用期英語訓練路線圖 /
第5章 以考促學貫穿全路線
學校英語考得好就是英語學得好嗎？
如何做到英語的考教分離？
5.1 英語水準協力廠商評估 /
5.2 歐洲共同語言參考標準 /
5.3 劍橋CYLE和MSE /
5.4 標準化考試 /
5.5 其他英語考級 /
第二篇：啟蒙期（0~6歲）訓練方案
第6章 嬰幼兒的英語啟蒙
幾歲可以開始英語啟蒙？
點讀筆可以長期使用嗎？
6.1 英語啟蒙越早越好 /
6.2 英語兒歌啟蒙 /
6.3 吸引眼球的TPR /
6.4 點讀機和點讀筆 /
6.5 低幼英文動畫及使用 /
第7章 拯救啞巴英語從跟讀開始
孩子不愛張嘴跟讀怎麼辦？
孩子只愛看動畫片，不願聽音訊可以嗎？
7.1 從呱呱墜地到咿呀學語 /
7.2 如何進行模仿跟讀 /
7.3 跟讀從動畫片開始 /
7.4 跟讀進階與擴展 /
第8章 從磨眼睛到磨耳朵
磨耳朵無效怎麼辦？
每天需要聽多長時間的英語音訊？
8.1 先磨眼睛再磨耳朵 /
8.2 如何有效地磨耳朵 /
8.3 填補眼睛和耳朵間的裂縫 /
8.4 磨的不僅僅是眼睛和耳朵 /
第9章 閱讀啟蒙與單詞積累
繪本和分級讀物有什麼不同？
不學音標可以嗎？
什麼時候學自然拼讀？
9.1 英文閱讀啟蒙的誤區 /
9.2 繪本和分級讀物的選擇 /
9.3 正確使用不同的閱讀方法 /
9.4 自然拼讀和Sight Words /
9.5 到底要不要學音標 /
9.6 利用閃卡積累詞彙 /
第10章 離不開的外教陪練
什麼時候請外教最合適？
家長糾結外教口音有道理嗎？
選擇線上外教還是線下外教？
10.1 為什麼陪練應該是外教 /
10.2 什麼時候用外教 /
10.3 線下外教與線上外教 /
10.4 家長的口音情節 /
10.5 正確使用線上外教 /
第11章 單詞拼寫啟蒙
有沒有讓孩子輕鬆掌握英語拼寫的好辦法？
要不要天天逼著孩子默寫單詞？
11.1 有關拼寫的認識 /
11.2 低幼期的拼寫遊戲 /
11.3 拼寫App工具輔助 /
11.4 跟著動畫片學拼寫 /
啟蒙期訓練摘要及參考方案 /
第三篇：提高期（7~9歲）訓練方案
第12章 瘋狂輸入與穩定輸出
孩子閱讀不求甚解怎麼辦？
為什麼說跟讀不是說？
12.1 未雨綢繆潛佈局 /
12.2 對輸入進行再加工 /
12.3 從跟讀到自由複述 /
第13章 英文閱讀和快速閱讀
孩子愛玩遊戲怎麼辦？
如何評測孩子的閱讀水準？
孩子看書慢是不是病？
13.1 閱讀不僅僅是讀書 /
13.2 英文閱讀分級系統 /
13.3 一目十行不是夢 /
第14章 今非昔比背單詞
到底應該不應該背單詞？
如何選擇背單詞軟體？
14.1 到底要不要背單詞 /
14.2 青少兒應該如何背單詞 /
14.3 如何選擇背單詞軟體 /
14.4 強強聯合與取長補短 /
第15章 初級語法與基礎寫作
單憑語感做題靠譜嗎？
什麼時候開始學語法？
如何開始寫作？
15.1 語感與語法 /
15.2 句子結構及其成分 /
15.3 照貓畫虎學寫作 /
15.4 循序漸進練摘要 /
第16章 以考促學之CYLE
孩子幾歲可以考劍橋少兒英語？
考級需要去培訓機構培訓嗎？
16.1 CYLE聽力 /
16.2 CYLE口語 /
16.3 CYLE讀寫 /
提高期訓練摘要及參考方案 /
第四篇：增長期（10~12歲）訓練方案
第17章 從窄輸入到寬輸入
瞭解英美文化很重要嗎？
孩子只喜歡看科幻題材怎麼辦？
17.1 從語言到文化 /
17.2 從虛構到紀實 /
17.3 從影視依賴到裸聽 /
第18章 從囫圇吞棗到細嚼慢嚥
為什麼孩子看書挺多卻沒有明顯進步呢？
如何知道孩子看書看懂了沒有呢？
18.1 如果閱讀只是娛樂 /
18.2 要閱讀也要理解 /
18.3 精讀、精聽與多角度複述 /
18.4 詞彙從概化到細化 /
第19章 中級語法與進階寫作
孩子只會用簡單句怎麼辦？
長句子看不懂怎麼辦？
有哪些網站和工具可以訓練孩子的英語寫作？
19.1 複合句型與長難句分析 /
19.2 改寫/擴寫/續寫 /
19.3 日常寫作與應試 /
19.4 輔助工具與資源 /
第20章 以考促學之MSE
FCE考試的難度有多大？
小學階段通過CAE可能性有多大？
20.1 MSE聽力 /
20.2 MSE口語 /
20.3 MSE閱讀與寫作 /
增長期訓練摘要與參考方案 /
第五篇：應用期（12歲以後）訓練方案
第21章 學科英語
孩子在啟蒙期可以上學科英語嗎？
如何用英語培養孩子的價值觀？
21.1 社會學：從怦然心動到羅生門 /
21.2 經濟學：從出生到死亡 /
21.3 電腦：從Python到物理 /
第22章 展現自我
如何培養孩子的口頭表達能力？
如何提高孩子的思辨能力？
22.1 公眾演講 /
22.2 主題展示 /
22.3 英語辯論 /
應用期訓練摘要與參考方案 /
後記 /
致謝 /
主要參考文獻 /
