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“美麗的色彩絕非偶然，而是可以學習掌握的。”——本書作者 妮塔·利蘭
本書將對色彩的全部秘密來個大揭底——從基礎色彩理論、色彩術語、色彩介質、混色原理到具體的配色技巧與畫面設計原則，作者妮塔·利蘭對此知無不言，言無不盡，逐步為你構建起堅實的色彩知識體系，帶你從科學、專業的角度真正瞭解色彩。
書中的練習步驟清晰、易於上手，可以使用水彩、丙烯、油畫顏料或其他任何色彩媒介來完成。這些練習會説明你強化對色彩的認識，意識到個人的色彩偏好，探索色彩的成千上萬種可能性。認真研讀本書，你對色彩的掌控能力一定會得到顯著提升！
妮塔·利蘭（Nita Leland）畢業於奧特拜因大學（Otterbein University），獲得了英語和演講/戲劇雙學位，於1970年在基督教青年會(YMCA)開始了她的藝術生涯，當時她還有四個孩子要養。從1980年在探索色彩工作室開始，她在美國和加拿大幾百間藝術工作室教過書。她的工作室和寫的書都以學生為中心，對於那些練習中得藝術工作者、教師還有入門者都是很有用的。
妮塔寫的幾本介紹藝術的暢銷書都是由北光出版社出版的，包括《探索色彩》(Exploring Color,1985)，《有創造力的藝術家》(The Creative Artist, 1990)，《創新的拼貼技術》(Creative Collage Techniques, 1994)，《探索色彩修訂版》(Exploring Color Revised, 1998)，《新時代創意藝術家》(The New Creative Artist, 2006)，《自信的色彩》(Confident Color, 2008)和《新時代創新的拼貼技術》(New Creative Collage Techniques, 2011)。她關於色彩、創造力和拼貼畫的文章出現在眾多介紹藝術的雜誌中，包括《藝術家雜誌》(The Artist’s Magazine)、《薩默塞特工作室》(Somerset Studio)，《水彩》(Watercolor)以及《水彩魔法》(Watercolor Magic)。
色彩：一場旅行，一個目標 — 6
第1章
發現色彩的喜悅 — 8
從基本色彩理論的堅實基礎啟程。
第2章
學習色彩的語言 — 16
建立色彩詞彙，以便識別色彩效果，輕鬆解決色彩問題。
色彩術語圖解詞彙表 18
第3章
探索色彩的特徵 — 32
使用手邊的參考圖選擇你的基本調色板，以展示繪畫作品的表像與行為。
第4章
掌控色彩的混合 — 54
學會使用裂變原色混合系統來混合出純淨並充滿活力的色彩。
示例：使用裂變原色混合系統繪畫 60
第5章
使用和諧的色彩 — 68
學習八種不同原色組合各自的和諧性、優勢、局限性以及獨特的表現力。
示例：和諧調色板的比較 89
第6章
用配色方案擴大調色板 — 94
在你的基本調色板中添加獨特的色彩，並利用配色方案加以掌控，以使藝術作品達到令人興奮的新境界。
示例：為配色方案尋找主題 108
示例：為主題選擇配色方案 110
第7章
使用色彩對比 — 112
發現如何使用不同類型的對比來創造更強烈的藝術效果，製造興奮點並呈現色彩的最佳效果。
示例：大膽使用對比 128
第8章
用色彩表達光與影的和諧 — 130
通過施釉、彩色陰影、暖色基底和協調的主光為作品帶來和諧。
示例：從自畫像的陰影入手 140
第9章
統一色彩與設計 — 148
掌握設計的要素和原則，以便在精心設計的作品中自由地表達自己。
示例：用筆觸保持節奏 160
示例：逐層構建和豐富色彩 165
美國材料試驗協會（ASTM）色彩索引指南 — 168
色彩練習索引 — 170
供稿藝術家 — 171
作者簡介 — 174
致謝 — 174
