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一套專門針對漢語視聽類課程設計的立體化綜合語言教材。視聽素材選自當代中國社會熱點、專題片、新聞、生活情景劇、訪談、娛樂節目、微電影、廣告、歌曲等內容，利用豐富的線上視頻資源，為學習者搭建基於自然語言的課堂教學環境。發揮視聽說課程的「社會窗口」作用，促進語言學習與文化理解的有機融合。
該系列教材根據視聽材料的難度分為6級，涵蓋社會、經濟、文化、教育、生活、職業、藝術等多個主題，主題下設若干專題，每個專題獨立成冊。中級下將出版10個分冊，每冊教學容量約4課時，語言方面覆蓋初、中、高各級常用交際功能與場景。師生可根據需要自由組合感興趣的專題內容形成個性化教材，既可用於獨立開設的視聽課程，也可作為視聽教學材料用於綜合課、口語課或聽力課等課型。
中級下篇目包括動漫篇、文化篇、綜藝篇、旅行篇、人物篇、藝術篇、職業篇、家庭篇、商貿篇、社會篇等。
王濤，任教於北京第二外國語學院。長期從事對外漢語教學工作，主要研究方向為漢語信息處理和計算機輔助教學研究。參與《金山打字》軟件設計開發，並負責北京第二外國語學院「對外漢語數字資源庫建設」及教育部、北京市等相關科研課題技術工作。編寫教材《留學生計算機中文基礎應用》並發表多篇教學相關論文。曾獲北京第二外國語學院第六屆青年教師教學基本功大賽一等獎，北京市第二屆多媒體教育軟件大獎賽一等獎。
