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可以說是在建築存廢的爭論之外，提供給我們一個文化理解的方向。書中清楚地說明了左營眷舍的種類、地點以及建築格局所形成的人際關系，由於住家面積狹小、與左鄰右合共同生活、家長全從事同樣職業，且皆為同事，這樣的封閉環境造就了眷村文化的特殊性，也反映在眷村教育上。
序一 讓彼此「從零開始／高雄市長陳菊
序二 眷村人情味／高雄市文化局局長史哲
推薦序回望我家／愛亞
推薦序存在的眷村記憶／汪啟疆
自序給與我一樣的外人
第一章 認識左營
半屏山
左營舊城
左營眷村
第二章 水手服學校
永清國小與海青中學
海軍子弟學校時期
分道揚鑣
教育制度
第一個眷村故事
陌生人有愛：徐譽庭
勵志新村
第二個眷村故事
流浪到綠島：趙廣文
明德新村
第三個眷村故事
露天教室：李佩華
自助新村
第三章 孿生學校
明德國小、左營國小與左營高中
第四個眷村故事
獨居兒童：張力
果貿社區
第五個眷村故事
陌生的父親：李靜君
建業新村
第四章 前高雄市立一中
第六個眷村故事
在左營甦醒：吉廣輿
第七個眷村故事
跳上世界屋頂：吳義芳
第五章 台灣豫劇團
第八與第九個眷村故事
豫劇新傳人：謝文琪與劉建華
第六章 海軍軍官學校
第十個眷村故事
我不存在的那個家：徐忠國
崇實新村
