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在現代政治中，理論決定政策，其關係可謂緊密。戊戌變法堪稱近代史的轉折事件之一，它的主要推動者康有為、梁啟超有沒有核心思想和成體系的理論？他們的思想資源從何而來？與改革的走向又有著怎樣的關係？二十餘年來，茅海建教授沉浸于戊戌變法，從點滴的檔案釋證做起，依次完成了厘清重要史事、鑒注核心史料、考察康梁以外最大的改革派——張之洞陳寶箴集團的多項工作，進入到戊戌變法的“深水區”——康梁的思想研究，通過文本與史事互證、“由梁渡康”等方式，確認了在變法前形成的“大同三世說”的內涵及持該學說的康有為在政治上的權變、康有為派上層路線與下層路線並舉的基本策略、康梁變法思想形似西學而主體仍為中學的本色，為戊戌變法史再添穩固的基石。
茅海建
澳門大學歷史系特聘教授、華東師範大學歷史系特聘教授。曾任中國社會科學院近代史研究所研究員、北京大學歷史學系教授。多年從事中國近現代史教學與研究。主要研究領域為兩次鴉片戰爭史和戊戌變法史，著有：《天朝的崩潰：鴉片戰爭再研究》《苦命天子：咸豐帝奕詝》《近代的尺度：兩次鴉片戰爭軍事與外交》及戊戌變法研究的多部著作。
自序
上編
論戊戌變法期間康有為、梁啟超的政治思想與政策設計
一、問題的提出
二、康有為早期學術思想與政治思想（光緒十五年之前）
三、康有為、梁啟超戊戌前的學術思想與政治思想
四、光緒二十一年康有為三次上書、強學會與梁啟超《變法通議》
五、戊戌變法期間康有為、梁啟超的政治思想、政策設計及其被採納、實施的情況
六、結語
下編
第一章 論戊戌時期梁啟超的民主思想
一、《古議院考》及其思想資料的辨識
二、《論君政民政相嬗之理》——“大同三世說”中的“民主”
三、《湖南時務學堂初集》——“開民智”的方向
四、《論湖南應辦之事》——通往議會的道路
五、結語
第二章 康有為與進化論
一、康有為、梁啟超回拒嚴複
二、康有為最初接觸與言及“進化”
三、“大同三世說”與進化論
四、“發明”與“暗合”：梁啟超與康有為的說法
五、《大同書》：進化與天演的背離
六、結語
第三章 戊戌時期康有為“大同三世說”思想的再確認
——兼論康有為一派在百日維新前後的政治策略
一、問題的提出
二、康有為弟子的言說
三、“保中國不保大清”與“自上”“自下”的變法方案
四、梁啟超“自下”進行的思想革命
五、康有為的“自上”之路及其策略調整
六、結語
第四章 中學或西學？
——戊戌時期康有為、梁啟超學術思想與政治思想之底色
一、問題的提出
二、“宋學義理之體”與“西學政藝之用”
三、康有為在萬木草堂及桂林講學內容的中、西學比例關係
四、梁啟超的說法：“中學西學”“折中孔子”
五、結語
第五章 戊戌時期康有為的“洪水說”“地頂說”“地運說”
——兼論《康子內外篇》的寫作與完成時間
一、萬木草堂中的口說：“洪水說”“地頂說”
二、《康子內外篇》中的說法：“地勢說”
三、康門弟子的解讀：“地運說”
四、結語
附編
第一章 梁啟超《變法通議》的寫作計畫、發表與結集
一、《時務報》時期
二、《清議報》時期
三、結集的過程與誤讀的產生
第二章 梁啟超《變法通議》進呈本閱讀報告
一、收藏的情況
二、進呈本與抄本的內容核查及做出相關判斷的理由
三、梁啟超的意圖
徵引文獻
