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去哪裡上中學？上什麼樣的中學？
《三聯生活周刊》歷時四年，以英國、美國、芬蘭、中國的三十多所中學為主要觀察對象，呈現了“不一樣的中學”在教育理念、課程設置、教學實踐、校園建設等方面的面貌，講述了處於不同教育環境中的擇校故事，深入探討了“全人”教育、博雅教育、自然教育、未來教育等不同的教育體系。
英國公學：以“全人教育”為基因，600年紳士養成體系；美國中學：從“紳士”到“自由人”，博雅教育視野下的新精英；芬蘭中學：既卓越又平等，自然教育無處不在，不爭第一卻擁有“世界上最好的教育”之譽；未來學校：理念和實踐各異的新教育學校，由試圖顛覆傳統教育的“局外人”開辦，培養“未來之人”。
主要作者：賈冬婷，三聯中讀&三聯人文城市執行總編輯。2005年進入《三聯生活周刊》，長期專註于城市及教育領域報道，著作包括《我們為什麼愛宋朝：重新發現造極之世》《人的城市》《百年貝聿銘：東方與西方，權力和榮耀》等。
劉周岩，曾在《三聯生活周刊》工作（2017—2021），撰寫了《尋找夏朝》等封面報道，后赴美國留學，現為耶魯大學政治學系博士生。
丘濂，《三聯生活周刊》主筆，著作包括《中國味道：刻在胃里的思念》《詩經地理》《故宮觀止》《唐朝的想象力：盛唐氣象的7個側面》等。
