本書致力於確定影響大學生創新創業能力發展的主要因素及其關係,提出了大學生創新創業能力影響因素圈層理論模型。借助“大學生創新創業能力量表”和“大學生創新創業能力影響因素問卷”,在全國15個省市19所本專科高校回收9803份有效問卷,對大樣本數據進行實證分析,探明大學生創新創業能力“個體—院校”雙層影響因素及作用機制,驗證圈層理論模型的可靠性。同時,面向廈門大學夏令營營員發放開放性題項問卷,通過質性分析豐富完善理論模型。
段肖陽,女,教育學博士,畢業於廈門大學教育研究院,現任西北政法大學高等教育研究所助理研究員,陝西師範大學教育學部博士后,主要從事高等教育基本理論研究、創新創業教育研究工作。