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該書是閩南師範大學文學院院長黃金明圍繞藝文教育培養目標而展開的論述，可以宏觀看見閩南師範大學文學院這次藝文教育改革的全貌。具體措施包括：一是加強中文專業核心能力（閱讀、思考、寫作）培養；二是加強學生的人文素養（琴歌書畫茶）；三是拓展學生的能力（教學與教育服務能力；文案寫作與管理服務能力；文化創意與文化服務能力）。在中文人才培養過程中我們堅持把傳統文化與人才培養緊密結合起來，確保人才培養的深度和廣度。
黃金明，筆名柳音，現任閩南師範大學文學院院長、教授，中國古代文學、文藝學碩士生導師，文學院院長，《閩南師範大學學報》（社會哲學版）副主編，中國屈原學會理事，福建省文學學會理事。
