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本套書以統編語文教材為依託，以年級、教材為序，對小學生應該掌握的古詩詞，從詩詞創作的角度，對其格律美、意境美、情意美、創意美，以及古典文化常識、典故等，進行多元、豐富的解讀賞析，讓學生在認讀、背誦、鑒賞的基礎上，瞭解、熟悉古詩詞創作的基本規律及內在邏輯，激發學生的創作熱情，培養學生的創作才能，從而實現對古詩詞創作，乃至中華優秀傳統文化的現代化傳承和創新。全系列共分三冊，覆蓋小學六個年級。一二年級為一冊，三四年級為一冊，五六年級為一冊。此為五六年級分冊，共選古詩詞80首。具體篇目見附件。
潘正文
南京大學文學博士，浙江師範大學教授。
致力於傳播中國語文教育改革發展先進理念的浙江師範大學人文學院語文研究所參與編纂。
