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行為矯正是指通過系統化應用學習的原理和技術，來評估和改善個體的隱性或顯性行為，以達到提高其適應日常生活能力的目的。
本書是一本全面、實用的行為矯正原理和應用指南，首次出版於1978年，曾在14個國家的眾多大學中作為教材使用，被翻譯成西班牙語、義大利語、葡萄牙語、韓語、中文等版本。它從行為的基本原理出發，通過大量的實例來解釋說明行為矯正的基本原理和程式，介紹實踐中的具體操作技巧，如觀察和記錄，識別強化、消退與懲罰及其可能的長期影響，根據行為原理和程式來解釋行為案例，設計、實施、評價具體的行為矯正程式等。
本書對強化過程、刺激物的選擇、代幣問題、倫理問題等行為矯正中遇到的幾乎所有問題都進行了解答，不僅適合學習行為矯正、應用行為分析、行為治療、心理學和相關領域課程的學生，對各種助人專業（如臨床心理學、心理諮詢、教育、醫學、護理、理療、精神病學、社會工作、言語治療、運動心理學等）的學生和從業人員也會有很大的幫助。
譯者序
前言
第一部分行為矯正方法
第1章簡介/2
什麼是行為/3
行為的概括性標籤/5
什麼是行為矯正/7
什麼是行為評估/8
行為矯正發展史中的里程碑/9
關於行為矯正的一些誤解/12
本書採用的方法/13
一些倫理問題/15
本書的結構/16
第2章應用範圍概述/20
育兒與兒童管理/20
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