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一個叫阿鐵的男孩，由茶山的爺爺一手帶大，度過歡樂的童年。而後，他長大了，必須告別茶山上的朋友和同學，告別親愛的爺爺隨父母回都市裡念國中。更艱難的是，在他離開茶山之後，爺爺突然過世，太多的轉變與太大的創傷，一齊降臨在這個青春期的孩子身上了。
繼《花開了》之後，孫梓評以情感飽滿的文字，結合「親情啟示」的概念，以及兒童與青少年最重要的「同儕關係」，將成語的典故出處融入故事情節，吸引孩子閱讀，也讓孩子從故事中看到自己怎麼去面對至親的生離死別，又如何看待成長過程中不可避免的孤獨。
【張曼娟成語學堂】企劃緣起
1.透過成語背後的小故事，傳承文化與價值：邀請「華人世界唯一兼具暢銷文學作家與中文博士」的張曼娟教授，親自編選教材，並由【張曼娟小學堂】教師與知名作家組成的團隊撰寫，賦予成語豐富的詮釋與面貌，讓孩子們對故事耳熟能詳，對成語瞭若指掌，運用自如。
2.吸引孩子閱讀的故事：目前童書市場上與成語相關的文字書，不是在規格與包裝上略顯陳舊，就是以辭典厚重的面貌呈現，很難吸引現在視覺導向的孩子們。我們希望這套書，能夠從內到外都展現著「好看」「好讀」「好親近」的特質，從文字到圖，從規格與封面設計，都能讓家長和孩子們眼睛一亮，自然而然願意「趨近」。
3.經由啟發與閱讀，精進孩子的中文力：中文成為這個世紀的強勢語文，已是不爭的事實。這是一種趨勢，不可抵擋。做為一個華人，孩子的起跑點，就是中文。透過新編故事來介紹成語典故，孩子們得以進入成語蘊含的文化與智慧，輕易地理解和活用，並立即運用在創作上，不只是背誦而已。
【張曼娟成語學堂】系列特色
1.由張曼娟策劃、編選，經驗豐富的優秀創作者以及【張曼娟小學堂】教師團隊撰寫，閱讀時就像在小學堂上一堂生動活潑的故事課。
2.每本書以一個動人的故事，串連三十個左右的成語，每個成語為故事的其中一個章節，每個章節後皆附成語的典故出處、相似的成語、相反的成語、類似的諺語和俗話，以及誤用提醒。既是好看的故事書，又有實用的價值。
3.全系列共四冊，針對不同年齡，規劃出孩子感到興趣的主題，不僅是四個動人的故事，更與孩子的生活息息相關。
－－《野蠻遊戲》：寓言神話 －－《尋獸記》：推理尋寶
－－《我是光芒！》：感情社交 －－《爺爺泡的茶》：親情啟示
4.每本約30 ~ 35個成語，再加上相似與相反的成語，約可認識並運用150個以上的成語。
5.邀請新生代畫家達姆、劉旭恭、王書曼、恩佐，為故事繪製插畫，風格清新、具現代感。
作者簡介
張曼娟
中國文學博士與教授，在大學教書逾二十年，出版《海水正藍》等作品集，為暢銷與長銷作家。喜歡從古典或經典中發掘新情感，講故事給孩子聽，是最大的享受。
2005年成立【張曼娟小學堂】，帶領孩子閱讀經典與創作，2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，希望孩子能夠在愛與夢想中成長。2008年策劃出版【張曼娟成語學堂】，用新編故事來介紹成語典故，讓古代人與現代人親密對話。
孫梓評
1976年開始使用，喜歡純淨與極致與善意，但以上三種時常缺席。總是淪陷於同音字的誘惑，對於快樂沒有十足的把握。害怕在方格中定形，所以常常尋找縫隙。雖然只有一個身體，不放棄更多好玩的事情。《花開了》是他在天下雜誌出版的第一本童書。
繪者簡介
恩佐
出生於台南，大學念的是新聞，28歲開始投入創作。目前是全職圖文創作者，作品散見於各刊物，深受好評。著有圖文作品：《因為心在左邊》、《最遠的你最近的我》、《一年甲班34號》，並為《牧羊少年奇幻之旅》、《禮物》、《絨毛兔》、《地21頁》繪製全書插畫，備受矚目。
