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本書既是一部紀實文學，也是一部教育心理學著作。作者布萊斯·格羅斯伯格作為哈佛大學心理學博士，長期為有學習障礙的孩子提供學習輔導。一次偶然的機會，布萊斯幫助了一對精英父母的獨生女，成績從B進步到A，從此她成為上層社會父母眼中的熱門教師，開始為紐約曼哈頓精英父母的孩子提供課後輔導。在光鮮的財富表面之下，全世界的家長都面臨著同樣的育兒焦慮，全世界的孩子也同樣負荷着身心負擔。
在這本書中，她記錄了自己在紐約精英階層家庭做家教經歷，呈現了紐約富豪家庭之間激烈的教育內卷現象、孩子們沉重的課業負擔以及出現的各種心理問題。家長們想盡一切辦法、利用優越的資源試圖幫助孩子取得競爭優勢，成為精英、學霸，卻大大傷害了孩子。
在光鮮華麗的背後，孩子們往往都有學習障礙，內心孤獨沮喪。本書部分是回憶錄，非虛構紀實文學，部分是社科書，解析社會現象，剖析心理根源，做出專業的理論分析。
布萊斯·格羅斯伯格是心理學博士，學習教育專家。畢業於哈佛大學，在羅格斯大學獲得心理學博士學位。長期幫助學習障礙的孩子，用特殊的方法，使學習更有效率。
本科畢業于哈佛大學，在羅格斯大學獲得心 理學博士學位，同時也是一名學習方面的專家，以擅長有效地幫助阿斯伯格綜合征兒童以及學習障礙兒童而聞名。在15年的職業生涯中，她在紐約輔導了數千名學生。
