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在韓國，考入頂尖名校，就意味著獲得了通往更好的工作機會、更強的人脈資源及優質的婚姻門票。因此，數以萬計的家長陷入焦慮中，他們想盡各種辦法，在教育方面加大投入，對子女施加壓力，以期在這個崇尚精英的社會中，讓孩子出人頭地，高人一等。
本書作者李柳南是韓國首爾一所知名小學的校長，也是出色的教育專家，家長們擠破頭都想把自己的孩子交給她帶。她的兒子在全校排名前三，女兒就讀于知名女校，所有人都羡慕她事業與家庭雙成功，她也沉浸于“一級教師”“一級媽媽”的滿足感中。
然而有一天，讀高三的兒子突然拒絕去上學，讀高二的女兒也開始蹺課。兩個乖巧的孩子，竟然在一瞬間拒絕所有的學習，每天關在房間吃、睡、玩遊戲、看電視，而且視她為仇敵，徹底拒絕和她溝通……
究竟是哪裡出了問題呢？
經歷了痛苦反思的十年，李柳南寫下這本書，希望和天下所有正在焦慮兒女學業、親子溝通、青春期叛逆等問題的家長，分享她的經驗心得，還有“教練式輔導”給她以及全家人帶來的巨大改變。
李柳南
一位積極活潑又樂觀爽朗的校長，于2013年獲得韓國教練式輔導大會“年度教練獎”。李校長以優異的成績畢業於首爾教育大學、西江大學教育研究生院教育行政系，在世宗大學研究生院攻讀終身教育博士課程。
19歲時開始擔任教師，憑藉十足的幹勁，只要是她負責的班級都能拿到第一名的成績，並在各種研習中名列前茅。為了避免有更多父母和她一樣以“愛”之名而對子女犯下錯誤，在韓國及世界各地進行演說，期望父母同子女一同成長，增進親子間的關係。
現為首爾明新小學校長、崇實網路大學青少年教練式輔導諮詢學科兼任教授、HD幸福研究所情緒教練式輔導一級講師，韓國教練式輔導協會KPC專門教練。著書有《媽媽的悔過書》《五十五個給孩子的學校生活成功策略》《十秒抓住聽眾的SPOT講座》。
Chapter 1
媽媽，我不想去上學
簡單又準確的父母等級判別法
千萬不要學我
想把子女當成炫耀工具的愚蠢父母
我家的家訓是“父母說什麼就做什麼”
高三兒子的爆炸宣言
接著是高二的女兒
兒子變得可怕
女兒的崩潰自殘
Chapter 2
從哪裡開始出錯了呢？
充滿憂鬱的大學時期
我是父母還是監視者
什麼是真正的成功
可惜的人、痛苦的人、討厭的人
孩子退學的真正原因
賦予動機的第一步是自信
肯定、尊重、支持、稱讚
不要激怒兒女
瞬間在遊樂場消失的孩子們
世上最困難的事
稱讚訓練
一旦有了目標就會自然而然開始行動
不只錢和時間，甚至人與人的關係都消磨了
Chapter 3
在絕望的盡頭遇見教練式輔導
馬車與火車的差異
好的對話與不好的對話
像小雞一樣破殼而出
教練式輔導是引水
Chapter 4
認識大腦就能更懂孩子
爬蟲類腦、哺乳類腦、靈長類腦
捕捉鹿、鯨魚、老虎的男人
我家是動物王國
戒除遊戲成癮的方法
為何會出現校園暴力
專注的愉悅
要讓額葉的活動更加活躍該怎麼做呢？
Chapter 5
培養孩子潛能的教練式輔導
輔導一 讓孩子自己選擇
快點選，一、二、三！
找出交通工具無法到達的偏遠地區
輔導二 給予支持性的回饋
輔導三 讓孩子感受成功
夫婦幸福的模樣是最好的遺產
每天早上和媽媽分離的孩子
青春期的大腦正在施工中
Chapter 6
教練型的父母如何對話
教練式輔導對話程式
填補“百分之二”的情緒教練式輔導
夫妻離婚的理由
對話的三種類型之一 激起復仇心，成為仇人式對話
對話的三種類型之二 破壞關係漸行漸遠的對話
對話的三種類型之三 感受幸福拉近彼此的對話
打開孩子心房的情緒教練式輔導五階段
情緒教練式輔導的三種實踐策略
父母應對孩子情緒時的反應類型
從圖像來瞭解父母的反應類型
孩子描繪的我的形象
教練式輔導實習
Chapter 7
奇跡的發生
寫下來就會實現
出現讓人心動的事
濟州島海邊沙灘上寫的文字
刷了前往美國的機票
考上美國大學心理學系
全都是A 的成績單
和子女一起踏上如夢一般的美國之旅
走上哲學之路的兒子
後記
我是幸福的媽媽
