|
|
|
本書為你全面介紹人類學，幫助你理解人類的多樣性，將人類學的典型案例與當下其他學科的發現進行比較和分析，討論人類學研究方法上的創新，研究考古發掘、遺傳學和其他生物學上的發現，評述語言學的洞察、民族志材料及理論上的啟示、應用人類學中有意義的實例，以及對全球熱點問題的關注。
本書能夠結合經典論題與新鮮材料，激起你的學習興趣，引發你批評性的反思，使你收穫靈感與頓悟。
本書説明讀者以直觀方式覆蓋整個人類學學科的知識體系，鼓勵讀者領會人類多樣性的豐富與複雜，理解人類的過去和現在為何會存在如此多的差異與共性，可以把這本書作為一本學習人類學的理論和實踐指南。
（1）威廉 A. 哈威蘭（William A. Haviland）是佛蒙特大學榮休教授，該校人類學系創始人，執教達32年之久。獲賓夕法尼亞大學人類學博士學位。本書是他諸多國內和國際著作及期刊出版物的基礎，也是面向一般大眾媒體的出發點。他*初在瓜地馬拉共和國和美國佛蒙特州從事獨創性的考古研究，而後在緬因州、佛蒙特州做民族志，並在瓜地馬拉研究體質人類學。他的著作包括與瑪喬莉合著的《佛蒙特初民》和一本關於古代瑪雅部落的技術性專著。他還擔任獲獎電視課程“多面文化”的顧問，以及由賓夕法尼亞大學考古學人類學博物館出版的《蒂卡爾報告》系列的主編。除了教學和寫作，哈威蘭博士還在加拿大、墨西哥、賴索托、南非、西班牙以及美國面向眾多專業以及非 專業觀眾舉辦講座。他作為專家親眼見證了佛蒙特州原住民阿布納基人漁業的重要訴訟案件。他于1990年獲佛蒙特大學研究生院“大學學者”稱號，於2006年獲佛蒙特州研究中心終身成就獎。現在，他從教學一線退休後繼續從事研究工作和寫作，並在緬因州等地演講。作為巴爾港阿貝博物館的託管人，他關注緬因州美洲土著的歷史、文化、藝術和考古。他*新的著作《蝦蟹之地》和《東緬因州印第安人的獨木舟》是其代表作。
（2）哈拉爾德 E. L. 普林斯（Harald E. L. Prins）是堪薩斯州立大學文化人類學的傑出教授。他在荷蘭和美國的6所大學接受過專業訓練，並先後在荷蘭內梅亨大學、緬因州鮑登大學、科爾比學院從事過教學工作，而且在瑞典隆德大學做過訪問教授。作為美國 傑出教學研究者，他因為突出的專業教學獲得了很多榮譽，包括1999年的總統獎、2006年堪薩斯年度卡內基教授獎、2010年牛津大學出版社人類學本科教學3A獎。他的研究領域集中在西半球的土著族群，長期為土著的權利呼籲和奔走。在能力範圍內，他作為專家在美國參議院和加拿大法庭作證。他的很多專業出版物以七種文字發表，著作有《米克馬克：抵抗、和解與文化生存》。他接受過電影製作的專業訓練，並擔任視覺人類 學學會主席，還合作拍攝過獲獎紀錄片。他擔任過《美 國人類學家》期刊的視覺人類學編輯，還是美國國家
（3）達納 沃爾拉斯（Dana Walrath）獲賓夕法尼亞大學人類學博士學位，佛蒙特大學家庭醫學助理教授，婦女和性別研究教職成員。她從賓夕法尼亞大學取得人類學博士學位後，曾執教於賓夕法尼亞大學和天普大學。在醫學和生物人類學方面，沃爾拉斯對分娩的生物文化研究有所創新。她撰寫了大量的專題，涉及古人類學、疾病與健康的社會生產、性別差異、遺傳學和進化醫學。她的研究成果發表在論文集和重要期刊上，比如《當代人類學》《美國人類學家》《美國體質人類學》和《今日人類學》等。在佛特蒙大學醫學院執教醫學教育時，她開設了新的課程，將人文精神、人類學理論和實踐、敘事醫學和職業技能帶給一年級的醫學院新生。
（4）邦尼 麥克布萊德（Bunny McBride）是一位備受讚譽的作家，專攻文化人類學、土著民族、國際旅遊和自然保護問題。她在國內外紙質媒介出版了大量作品，從非洲、歐洲、中國和印度洋各地發回報道。在哥倫比亞大學獲取碩士學位期間，她在教學上受到高度評價，並在普林西庇亞學院紀錄田野研究所擔任人類學客座教師。1996年以來在堪薩斯州立大學擔任人類學兼職教授。
第一章 人類學要義
第二章 生物學、遺傳學與進化論
第三章 現存的靈長目動物
第四章 靈長目動物的行為
第五章 考古學和古人類學中的田野方法
第六章 從最早的靈長目動物到兩足動物
第七章 人屬的起源
第八章 智人及其技術的全球化擴張
第九章 新石器時代革命：動植物的馴化
第十章 城市和國家的出現
第十一章 現代人類多樣性：種族和種族主義
第十二章 人類適應變化的世界
第十三章 文化的特性
第十四章 民族志研究：歷史、方法及理論
第十五章 語言與交流
第十六章 社會認同、人格與性別
第十七章 生計模式
第十八章 經濟制度
第十九章 性、婚姻和家庭
第二十章 親屬和繼嗣
第二十一章 以性別、年齡、共同利益和社會地位劃分的團體
第二十二章 政治、權力、戰爭與和平
第二十三章 藝術
第二十四章 文化變遷的過程
第二十五章 全球挑戰、地方回應與人類學的角色
譯後記
