內容簡介
奶奶的蜜蜂百科中，有一條哲學信條──蜜蜂是人生的導師。
我出生那天，奶奶走了。爺爺把養蜂事業交給爸爸，住進山間小屋。所有畢家的婚喪喜慶都得告訴蜜蜂，因為蜜蜂是我們的家人。
書本上密密麻麻的注音符號，對我來說如同不乖的蜜蜂，醫生說我是閱讀障礙，我的作業總是要到三更半夜才寫完，上學也成為一件苦差事。
直到我轉學到竹林小學之後，我遇到和我一樣有學習障礙的同學簡真，她不會算數，我不會寫字，田老師要我們互相教別人自己會的東西，沒想到，我居然被推舉去參加作文比賽！我該如何是好？
而一場傳染病，讓養蜂場面臨前所未有的危機，接二連三，鎮中心又發生馬蜂攻擊事件，我好擔心失去一切，到底有什麼好方法可以解決呢？
本書特色
★ 本書獲第31屆九歌現代少兒文學獎推薦獎。
★ 透過學習障礙充滿詩意與蜜蜂生態的成長故事。
得獎紀錄
本書獲第31屆九歌現代少兒文學獎推薦獎
作家 凌性傑、黃秋芳、童書翻譯與評論工作者 黃筱茵推薦
好評推薦
凌性傑（作家）：
小說裡想要結合科學與詩意，是一項艱鉅的任務。《蜂男孩》把這項任務完成得恰到好處，養蜂相關知識穿插在流暢的敘事裡，絲毫不顯突兀。每一章節開頭的引詩，豐富了說故事的層次，與小說內容產生奇妙的呼應。故事中的主人翁有讀寫障礙，他的成長功課便是接受自己的不完美，把自己活成一首詩。蜜蜂習性和人類生存，鋪敘時兩者往往相互對比、映照，筆觸含蓄節制。
黃秋芳（作家）：
養兒育女，不是完美主義者的遊戲；生命的艱難，也經常以各種迥異的面目驟然侵臨，以至於大半涉及特殊疾病的少年小說，都以艱難的親緣拔河，挺過曲折起伏，刻意地凸顯出差異和寬容，這樣的對照，更凸顯出《蜂男孩》切入點的獨特性。
黃筱茵（童書翻譯與評論工作者）：
《蜂男孩》以細膩秀麗的文字與微觀卻帶著溫度的視角，描寫畢恭這個有讀寫障礙的孩子，如何慢慢找到運用文字、表達自我的方式，過程艱辛動人。作者對養蜂的生態做了長足的研究，使讀者們由蜜蜂的複眼，看見生態的流變、親情的緊密連結，以及詩與文字最終帶給個體的表述力量。
＊適讀年齡：國小中高年級，國中生
作者介紹
作者簡介
薩芙
喜愛創作與閱讀，學習擁抱此刻的愛與命運，記錄途經的生命風景。
曾獲九歌現代少兒文學首獎、國藝會創作補助、林榮三小品文學獎、鍾肇政童話潛力獎、入選九歌童話選、童話〈火大了〉收錄於南一教科書、入選文化部影視劇本改編書。撰寫書評、小說、散文、童話、童詩刊於《國語日報》。著有《心靈魔方》、《巴洛．瓦旦》、《不嚕樂園》、《少女練習曲》、《當世界生病的時候》等書。
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繪者簡介
王淑慧
喜歡貓、喜歡鳥、喜歡單純過日子，
喜歡寫出心裡的話，
喜歡畫出心裡的畫。
曾獲信誼兒童文學獎第16屆、24屆佳作。
出版繪本《晴子的黃色爸爸》、《我想告訴你》。
目錄
名家推薦
1、一個生命接一個生命
2、什麼是唯一什麼不是
3、當我走進蜜蜂教室
4、交給雨天娃娃吧
5、妥當的築巢要件
6、你聽，蜂群起內鬨
7、介王的紛爭
8、消失的字形，浮現的友誼
9、奶與蜜
10、自己的房間
11、詩意是抵抗力
12、眼淚像珍珠落下來
13、一把火燒出蟲蟲危機
14、回聲吹來的風
15、小誤會
16、蜂之屋
17、等蜂起時沉默
18、春天迷失在你家果園
