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“好的作家知道如何把兩件截然不同的事情做得同樣好——像作家一樣寫作，像作家一樣思考。”伯奈斯的這句話，道出了《如果，怎樣？》一書的精髓。
本書收錄了109篇寫作練習以及大量的學生範例，旨在説明初出茅廬的作家開始寫作，直到完成自己的小說作品。練習分為三類: 拓展想像力的練習；小說作者必須具備的提高敏感度的練習；專注於特定技能或工具的練習。這些練習經過多年的反復使用和打磨，比任何其他指導都更重視寫作過程和實踐。
《如果，怎樣？》自1990年首版以來，被許多本科、研究生課程選作教材，並被眾多寫作愛好者當作練習指南，得到了數百個來自作家、教師、寫作者的博客推薦。期待這本書成為你寫作路上的夥伴，幫你找到靈感和方向，讓你寫出令人滿意甚至驚喜的作品。
安妮伯奈斯，美國小說家，曾任文學雜誌《發現》（Discovery）主筆編輯，長期擔任波士頓大學、聖十字學院、哈佛大學繼續教育學院、哈佛大學尼曼新聞基金會、萊斯利大學MFA專案的寫作老師。代表作有小說《戰利品之家》（Trophy House）、《羅密歐教授》（Professor Romeo）、《地址簿》（The Address Book）等。
潘蜜拉佩因特，美國小說家，現任愛默生學院寫作教授。成名作《瞭解天氣》（Getting to Know the Weather）曾獲五大湖區學院聯盟新作獎、手推車獎（英語世界小小說最高獎項）等。另著有小說《長長短短》（The Long and Short of It）。
導論
第一章 開頭
練習1 第一句:從中間開始
練習2 讓第二句話另闢蹊徑
練習3 羅比麥考利:開始一個故事的方法
練習4 威廉 基特裡奇: 以給定的第一句開始故事
練習5 德威特亨利:從隨機的句子中自由聯想
練習6 羅恩卡爾森:人物、地點和韻律
練習7 虛構如亂燉
練習8 新聞中的繆斯:安蘭德斯和國民調查員
練習9 勇於冒險
第二章 人物塑造
練習10 噢!那種人
練習11 關於你的人物,你都知道什麼?
練習12 小道具
練習13 你的人物想要什麼?
練習14 道格拉斯鮑爾:展現英雄們的缺點
練習15 羅比麥考利:設計人物的出身、場所、環境和圈層
練習16 把你的人物放入一份工作中
練習17 第二天早晨
練習18 他或她:轉換性別
第三章 人稱、視角和距離
練習19 第一人稱或第三人稱
練習20 約翰加德納談心理距離
練習21 轉變視角
練習22 兒時的記憶(第一部分):兒童敘述者
練習23 兒時的記憶(第二部分):全知敘述者
練習24 不可靠敘述者
練習25 凱薩琳哈基:家庭故事和家族神話
第四章 對話
練習26 塔利亞塞爾茨:聽起來真實的口語風格
練習27 寫對話:何時直接用對話,何時概括對話?
練習28 誰說的?
練習29 看不見的場景:在動作中穿插對話
練習30 口語之舞:不一定是場鬥爭
第五章 人物的內心世界
練習31 內心世界的幻想與癡迷
練習32 其他地方正發生什麼大混亂或大場面?
練習33 “我就知道她要這麼說”
練習34 混合動機和可能性
練習35 需要知曉:想像的慰藉
練習36 內心或外部的故事
練習37 五年後……
練習38 “似乎”和“可能”的魅力
第六章 情節
練習39 骨架
練習40 從情境到情節
練習41 湯瑪斯福克斯埃夫里爾:彼得兔,亞當和夏娃DD情節的要素
練習42 如果,怎樣?:如何展開和結束故事
練習43 瑪戈利夫西:你被邀請至此派對
練習44 所以,發生了什麼?
練習45 快進,還是“我不知道……”
練習46 情節可能性
練習47 作為敘事性總結的背景故事:誰來過夜?!
練習48 預言的結局
第七章 風格的要素
練習49 羅德凱斯勒:你自己的風格
練習50 禁忌:弱副詞和弱形容詞
練習51 短語不是禮物
練習52 克里斯多夫基恩:練習寫乾淨俐落的文章
第八章 作家工具箱
練習53 羅比麥考利:時間和節奏問題的處理
練習54 羅恩卡爾森:闡述DD寵物店的故事
練習55 讓抽象概念栩栩如生
練習56 交通:到達不是樂趣的一半DD它很無聊
練習57 給食客命名,給食物命名,給狗命名
練習58 轉場:空行不是轉換符號
練習59 如何推進敘事?
練習60 勞倫斯大衛斯:關閉雜訊DD外來聲音之美
練習61 弗雷德里克雷肯:將作者、敘述者和人物分開
練習62 時間旅行
練習63 樓梯:背景和地點
練習64 標題和要點
第九章 創意和一點靈感
練習65 瑪戈利夫西:插圖
練習66 惡霸
練習67 遙遠的地方
練習68 喬丹丹恩和阿斯彭作家基金會:故事交換
練習69 幽默:一隻完整的青蛙
練習70 星期天:發現情緒的觸發因素
練習71 殺死那條狗
練習72 五個不同的版本:沒有一個是謊言
練習73 你隨身攜帶的物品
練習74 精神分析:製造恐怖
練習75 一石在手
練習76 注釋和信件
練習77 連環故事
第十章 修訂:改寫就是寫作
練習78 打開你的故事
練習79 給自己的禮物
練習80 卡羅爾-林恩馬拉佐:展示和講述DD被稱為講故事是有原因的
練習81 一點園藝,幾次手術
練習82 大衛雷:加劇衝突
練習83 肯裡瓦德:利害關係是什麼?
練習84 直到結束才能落幕
練習85 雙結局:時間上的兩點
