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作為一名兒童教育領域的作者以及一線教師，尹智英有一套廣受歡迎的科學育兒方法。但她偶然發現，在具體的育兒過程中，自己會和其他媽媽一樣陷入相同的誤區。她也會不耐煩、重複嘮叨，輔導作業的時候，也會發火傷害孩子，之後又感到後悔。
父母對孩子的關愛和擔心，並非都能表現為愛的話語。相反，更多的時候，父母因為焦慮、焦急，說出的話卻會傷害孩子。於是，她決定把自己對孩子說的話記錄下來。經過反思和總結，發現了一些規律。那些指示、確認、禁止、命令等性質的話語，是小時候曾經傷害過自己的話語，現在正在被自己傳遞孩子。而認可的話語、讚同的話語、慈愛的話語，也就是“尊重的話語”，才能讓孩子感受到被尊重。
在這本書中，她將這些話語按39種育兒情境進行對照和歸納，幫助家長們學習愛的語言，溫柔而有效地表達內心的真實想法。當孩從父母的話語中接收到愛意與尊重時，就能成長為有朝氣、有創意、有情感、有正能量的孩子。
允智英，韓國教育家、作家。作為韓國當代優秀的青年女性教育家，允智英也出版了幫助父母科學育兒的有關書籍。作品育兒類暢銷書籍《初等自尊心課程》在韓國享有較高人氣。在《媽媽的說話練習》中，允智英帶所有母親重溫了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句中國讀者千百年來熟記於心的交談法則，啟示每一位平凡而偉大的女性用更為正確且充滿愛意的話語與孩子真誠交流。這是一本有溫度同時又頗具深度的育兒書籍，給每位與孩子一同成長的母親帶來希望。
