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本書作者基於阿德勒心理學論述了作為領導者如何管理員工、如何管理團隊，力求讓領導者重拾管理的自信，消除上下級不健康的領導關係，和下屬組建起和諧的團隊。通過論述領導人的一系列煩惱，作者有針對性地利用阿德勒心理學來應對。本書認為領導者真正的職責，不是下指令管理下屬，而是與下屬建立互助合作的關係。
不批評、不表揚下屬，而應該單純評價事情，好壞皆說明原因；肯定下屬貢獻，讓其感受到自我價值，積極投入工作；尊重並信賴下屬，與下屬建立信任關係；根除職場中的競爭關係，讓團隊相互合作，追求整體正向發展。本書還有更多不同以往的領導方式，只要照著執行，無論你是新手主管，還是帶人帶到心很累的主管，都能輕鬆管理、讓下屬自動自發，帶出高績效的強團隊！
岸見一郎
1956年生於京都。攻讀完京都大學文學研究系博士課程後滿期退學（專業為西洋哲學史）。著有《被討厭的勇氣》《幸福的勇氣》（兩部書均與古賀史健合著，鑽石社出版），《別再表揚了》（日經BP出版），《人生雖苦，但要活下去》（講談社出版），《活出當下的勇氣》（NHK出版社出版），《不安的哲學》（祥伝社出版），《憤怒的勇氣》（河出書房新社出版），《從絕望到希望》（大和書房出版）。譯著有阿爾弗雷德·阿德勒的《個體心理學講義》《人生意義的心理學》（arte出版），柏拉圖的《蒂邁歐/克裡提亞》（白澤社出版），等等。
小野田鶴
日經商務副主編。東京大學法學部畢業後入職日經BP社。曾任《日經餐廳》記者，並在日經社重要編輯部門擔當增刊書籍策劃&編輯。2020年起擔任《日經商務週刊》增刊主編。著有《星野佳路：家族企業掌門人的教科書》（日經BP社出版）。
推薦序一
推薦序二
序 言
第一部分 與沒有自信的“年輕管理者”的對話
序 章 / 002
第一章 職場中改善人際關係的表達方式與破壞人際關係的表達方式
對話1：沒有自信的人才能成為好領導
對話2：不批評、不表揚
對話3：所謂的“批評”到底是什麼？
對話4：“威壓的態度”和“堅決的態度”
對話5：關於“加油”這句話
對話6：一對一談話時應該說點什麼？
對話7：“表揚”和“給予勇氣”是有區別的
對話8：有時說不出“謝謝”怎麼辦？
對話9：總有一些工作得不到感謝
第二章 面對不同個性的團隊成員的方法
對話10：相同的錯誤，為何總有人一犯再犯？
對話11：截止日期馬上就要到了怎麼辦？
對話12：領導要看下屬的臉色嗎？
對話13：管理者要有“被討厭的勇氣”嗎？
對話14：下屬缺乏責任心，該怎麼辦？
對話15：如何對待那些既頑固又比你年長的下屬？
對話16：接受公司業績下滑的事實
對話17：如何緩解居家辦公的焦慮？
第三章 中層管理者的困境破解之法
對話18：我的“野蠻”同事
對話19：如何看待職場中的“站隊”現象？
對話20：如何獲得職場中“拒絕應酬的勇氣”？
對話21：怎麼對待那些濫用經費的人？
對話22：被領導的一句“無心的話”傷到了，該怎麼辦？
對話23： 如何看待“你小子”這樣的稱呼和“職權騷擾文化”？
第二部分 和想要改變世界的創業者們的對話
第四章 與Cybozu 軟體公司的社長青野慶久的對話（2020 年7 月3 日）：抱著“必死”的決心當了一年社長之後，我學到了什麼？
第五章 與“悠綠那”的社長出雲充的對話（2020 年7 月17 日）：即使有所忍耐，我也會向下屬表達憤怒
第六章 與日本互聯網公司KAYAC 的CEO 柳澤大輔的對話（2020 年7 月7 日）：那些存在職權騷擾的企業，都意外地更強大？
附錄
附錄A
阿德勒心理學與哲學、管理學的關聯
附錄B 心理安全性的前提是平等的人際關係
附錄C 生產效率與創造性
結語
