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“既又閱讀”叢書以提高學生的學科核心素養為導向，讓多種學科知識融會貫通，分設讀小古文學作文、讀小古文學成語、讀小古文學歷史。目的在於使學生通過閱讀小古文學會寫作文，以及了解成語、歷史相關知識。《讀小古文學歷史》以小古文為切入點，在知識點講解方面，先由古文導入，在學習古文知識的基礎上，梳理其中的相關歷史知識，同時對其歷史內容進行拓展延伸，讓學生學以致用。以此達到使學生通過閱讀小古文達到學習歷史的目的。本書體例新穎完備，講解循序漸進，此次實現學科聯動，突出雙效閱讀。
