技藝與勞動

本書以技藝勞育為鮮明特徵，強調專勞融合，突出高職學生人才培養“做中學、學中做”的特色，共有樹立正確勞動價值觀、培育勞動品質、傳承勞動美德、增強勞動能力、提升勞動素養和保障勞動權益六大內容版塊；以社會熱點、典型案例和工作任務等為教學情境，採用任務驅動編寫體例，每個工作頁均配有豐富的拓展閱讀、生產/服務管理工具表、評價單等，為師生翻轉課堂、一體化教學、混合式教學等提供便利。
 
本書既可以作為職業院校學生勞動教育課程的教材或指導書，又可以作為各行各業進行勞動教育的參考用書。

前言
認識勞動及勞動教育
認識1認識勞動
認識2認識職業院校勞動教育的特點
認識3認識技藝勞育
項目一樹立正確勞動價值觀
任務1.1認識馬克思主義勞動價值觀
任務1.2認識習近平新時代中國特色社會主義勞動價值觀
任務1.3認識大學生樹立正確勞動價值觀的必要性
項目二培育勞動品質
任務2.1培育主動勞動的優良品質
任務2.2培育誠實勞動的優良品質
任務2.3培育合作勞動的優良品質
項目三傳承勞動美德
任務3.1發揚中華民族的優良傳統
任務3.2踐行時代精神
項目四增強勞動能力
任務4.1掌握勞動知識
任務4.2提升勞動能力
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