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《論語》流傳兩千多年，對中國文化發展的影響，對華人社會生活的影響遠超其他漢語典籍。《論語》中出現仁109次、孝19次、德38次、禮75次、君子107次，本書在篇章結構上做了創新，前五章依次選擇孔子的這五個重要概念，進行系統全面集中的文本今譯和解讀；后兩章則分別從為學階段、交友助學、擇師學習、分科學習、啟發學習、重複學習、名言名篇等多個方面豐富了對《論語》的內容和思想的綜合認知；書後附錄一是作者特別編寫的“東齋辭書目錄”111種，附錄二“東齋《論語》圖書目錄”83種，以紀念自己多年淘書的苦樂歷程和寫作《論語重讀》的探尋歷程；後記則是作者充滿深情地回顧了自己與《論語》之間不斷生髮的書緣：小學老師孫紹武先生在作者心裡播下《論語》的種子，求學北大時旁聽中文系唐作藩老師講《論語》，1982年在北大圖書館前用助學金買《四書白話註解》——成為作者收集《論語》著作的開端，在中國政法大學工作后筒子樓芳鄰先後贈送作者數種《論語》版本，法史學家程樹德晚年在憂患之中編寫《論語集釋》的頑強精神為作者樹立了榜樣。
