|
|
|
本書共五部分。
第一部分，緒論，概述短片研究的背景、目標、國內外研究現狀以及主體內容和方法。
第二部分，從短片歷史研究的角度梳理其概念，通過概念流變及短片與長片關係的發展變化，討論短片特殊的發展與存在形態。
第三部分，以先鋒實驗性為核心，討論短片電影史中不同時期，實驗短片的流派和風格。
第四部分，從類型片角度討論經典短片創作個案，分析短片如何體現創作者個人藝術風格。
第五部分，討論短片教學在電影教育中的重要功能，分析電影節與短片創作者的關係，以當代優秀學生短片為個案，梳理學生短片創作特點。對當下網路視頻平臺的發展給短片創作帶來的機遇和前景進行展望。
中央戲劇學院教師，副教授。教授影視導演創作與理論、視聽語言、影片分析等課程。主要研究方向為實驗電影與藝術電影。曾出版譯著《法國電影中的男人、女人——法國電 影論文選》( 中國大百科全書出版社，2017）， 發表論文《派特裡斯·謝候導演藝術淺析》《瑪麗·門肯實驗電影初探》等。
緒論
第一章被忽視的歷史：歷史中的短片
第一節短片的概念
第二節短片歷史的開端
第三節短片的演變
第二章被忽視的形式：先鋒中的短片
第一節先鋒派短片概念
第二節經典先鋒派：20世紀20—30年代
第三節戰後實驗短片：20世紀40—60年代
第四節先鋒及去先鋒性：20世紀60—70年代和80年代
第三章被忽視的足跡：類型與風格中的短片
第一節類型與實驗：從短片《堤》說起
第二節大衛·林奇短片與愛的恐懼體驗
第三節彼得·格林納威短片中的形式架構
第四節《果皮》從多大程度上體現了簡·坎皮恩風格？
第四章被釋放的能量：教學與電影節中的短片
第一節電影教學與短片創作的關係
第二節電影節與敘事短片藝術
第三節短片獎與文化交流
第四節網路時代視頻平臺的發展與短片的機遇
結語
