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本根教育，是一種開放的探究式教育，它通過融合古今教育思想，積極探究人發展的本根、中國傳統文化的本根，尋找出教育之本、教育之根、教育之魂，最終在教育主體上實現以人為本、在教育目標上實現以德為根、在教育手段上實現以愛為魂，具有傳承化、內修化、多元化與現代化等多種特點。
悅心管理是本根教育辦學思想中的一個管理思想，它遵循“以人為本”理念，在尊重人（學生、教師、家長）、理解人、發展人的人性化管理之下，實行“一本三化五力”的悅心管理模式。其中，一本，指以人為本；三化，指目標化、精細化、制度化；五力，指規劃力、溝通力、督導力、感召力、反饋力。
郭秀艷，遼寧省凌源市實驗小學原校長，正高級教師，“本根教育”創始人，全國巾幗文明崗“郭秀艷工作室”主持人，全國教書育人楷模候選人，遼寧省特級教師、省首批中小學專家型校長、省中小學校長培訓專家、省五一勞動獎章獲得者，渤海大學特聘碩士生導師，國家二級心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、沙盤遊戲教育指導師。她致力於中華優秀傳統文化的傳承、推廣與踐行，帶領團隊20多年如一日，積極探索傳統文化教育與學校教育、家庭教育新路徑，挖掘傳統文化當代價值，破解當下教育難題，對師生乃至家長進行了直指心靈的智慧教育，提出了“人為本、德為根、愛為魂”的本根教育理念。主持承擔了20余項國家、省、市級國學教育科研課題，並多次獲一等獎。公開出版《學論語做良師》《本根教育》《用中華優秀傳統文化打造有根的學校》等專著和10余種幼兒、小學生、初中生經典育人讀物，在《人民教育》《中小學校長》《素質教育》《教育家》《中國德育》《遼寧教育》等刊物公開發表經典育人相關論文20余篇。她所帶領的遼寧省凌源市實驗小學被授予“全國教育系統先進集體”，本人在人民大會堂受到習近平總書記等黨和國家領導人的親切接見。
范叢昕，經濟學博士，1992年出生，現任中共遼寧省委黨校講師。從事區域經濟與綠色發展方向的教學及研究工作，先後參與教育部人文社科項目、國社科青年項目研究，主持遼寧省重大調研課題子課題、遼寧省第十三次黨代會精神專項課題等，著有《區域經濟理論與發展策略》，發表多篇學術論文。
