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❝ 從初生到指認世界萬物，給孩子一套激發創意與想像力的工具❞
「字母書」、「識字書」一直是幼孩學習語言的過程裡很重要的輔助工具。學習語言，是初生到指認這個世界萬物的重要步驟，但我們並不希望，在孩子們學習辨識世界萬物的過程裡，逐漸失去創意與想像力。蘋果不只有紅色，橘子也不會只有一個尺寸，在地表上的生物，都有著形形色色的可能性。
要怎麼讓孩子理解，這個世界、萬物充滿了潛在與可能呢？
❝ 藝術創作與互動教育，是我們探尋的一種可能性。❞
「字母書」、「識字書」，不只是繪本藝術創作者、文字工作者致力創作的主題之一，也是讓孩子們在學習語言、識字的過程裡，能夠與大人一起玩耍、激發更多創造性的工具。
❝ 年輕的藝術創作者為孩子們創作的互動性繪本❞
年輕的藝術創作者陳保如，以狀似童稚的繪圖風格，在動物身上畫出充滿動感、奇妙的紋路，讓孩子們禁不住想與這些動物玩耍、對話：你是誰？要怎麼稱呼你呢？你生活在哪裡呢？吃些什麼呢？
❝ 要先學哪一種語言呢？❞
學ㄅㄆㄇ的同時，如果也能一起聽聽，其他的語言如何發音呢？學ABC的時候，是不是也能聽見，自己的母語如何發音？為此，我們將為臺灣的孩童製作這本兒童四語識字書，可以透過充滿想像力的動物圖象，同時學習注音符號發音以及英文字母發音，並且同步認識該動物的臺語及客語，開啟孩子們在認識動物、與動物玩耍的過程裡，沉浸在多元語言的環境裡。
本書特色
＊以四語（華語、英語、臺語以及客語）方式呈現，並搭配有聲內容，語言學習更簡單！
＊兩款封面：星空黑及米白色，有若動物的白天與黑夜
＊互動圖卡可增加父母、師長與孩童的互動學習，全彩印刷，紙卡切圓角增加互動時的安全性，紙卡附贈紙盒好收納！
＊由年輕的插畫藝術家陳保如以狀似童稚、充滿想像力的圖像，十足吸引孩子們的目光。
＊全彩精裝，內頁為上下裁開的特殊裝幀，讓孩子邊翻動邊玩耍邊學習語言！
＊有注音
作、繪者簡介
陳保如（Pao Ju, Chen）
臺灣臺北市出生，臺北市私立泰北高中廣告設計科、 二〇二一年美國馬里蘭藝術大學純藝術系畢業。
很喜歡動物，最喜歡的動物是貓！
藝術創作主要以插畫為主，近期喜歡童書繪本創作。
創作風格充滿童趣，擅長用蠟筆呈現細膩而有手感的線條，顏色跳躍大膽，喜歡在靜止的畫面上呈現流動感，和加入不同的花紋圖騰。
喜歡描繪能溫暖人心的動物，也會讓動物變成花草或是擬人化，插畫的風格呈現五彩繽紛與充滿趣味的美感經驗。
審定者簡介
臺語審定：陳豐惠
李江却台語文教基金會執行長
台灣羅馬字協會理事
公共電視台語台台語文顧問
客語審定：邱一帆
國立中央大學客家學院客家語文及社會科學學系博士候選人（2018-）
行政院客委會諮詢委員（2007.9.1-）
教育部新編客家語六腔辭典撰稿（2012-）
使用說明（小單張）
上半部：注音符號ㄅ-ㄦ
臺語發音
客語發音
下半部：英文字母 A-Z
