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一本激發項目團隊創造力、實現高產出的新型項目管理策略書。從應用程序、抗病毒疫苗到航天發射器，世界上的大部分成果都是人們將其作為一個項目進行的。傳統的項目管理主要是運用專門的技能、工具和方法，對項目進度進行監測和管控，但根據NASA(美國國家航空航天局)總結的實踐經驗，這不是運行一個項目的正確方式。項目管理應從管理員工體力轉變為管理腦力，作者認為使項目成功的是團隊成員的協作、專業知識的有效共享以及提倡學習的組織文化和積極的工作環境等無形因素，而不是流程、工具。
本書通過講故事的方式深入分析了六大無形因素(知識、學習、故事、文化、團隊、協作)對項目的影響，每個因素都附有配套方法論。作者分享了NASA所經歷的各種挑戰、成功和失敗的事例，包括挑戰者號航天飛機失事、NASA項目學院的創立、國際空間站項目的推進等，展示了NASA為解決項目管理問題而採取的有效措施和實踐經驗。
愛德華·J.霍夫曼(Edward J.Hoffman)，NASA第一任首席知識官，NASA項目學院創始人，在NASA工作30余年。在哥倫比亞號航天飛機失事後，他帶領團隊為NASA設計了戰略管理和治理手冊。現任哥倫比亞大學高級講師、Knowledge Strategies,LLC公司首席執行官。
馬修·科胡特(Matthew Kohut)，曾任NASA、美國能源部和哈佛大學等組織的溝通顧問，曾在喬治·華盛頓大學任教，現任KNP Communication公司執行合夥人，在《新聞周刊》和《哈佛商業評論》等刊物上發表過作品。合著《引人注目的人:讓我們有影響力的隱性品質》(Compelling People: The Hidden Qualities That Make Us Influential)，該書被評為2013年亞馬遜最佳商業書籍之一。
勞倫斯·普魯薩克(Laurence Prusak)，曾任NASA戰略顧問，現任哥倫比亞大學信息與知識戰略研究生項目高級講師，合著《工作知識》(Working Knowledge)，這是一本關於知識如何在組織中發揮作用的著作，被廣泛引用。
