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該系列圖書由韓國教育中心現職小學教師執筆編寫，這些教師長期參與前線少兒科學教學工作，不僅如此，他們還負責指導新生教師的少兒科學教育工作，教學經驗十分豐富。該系列圖書在編寫時充分研究了小學的科學教育大綱，之後按科學原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負擔，輕鬆學習科學原理。
這套圖書的目標是通過科學教育，讓孩子擁有科學思維方式，學會善於發現生活中的問題；自己的親身體驗或觀察；靈活運用該科學原理在其他事物上。該系列每冊圖書都以此思考方式帶動孩子進行科學探究。作為孩子科學啟蒙讀物，充分考慮到孩子的閱讀與理解水平，讓孩子在趣味橫生的閱讀中，輕鬆理解科學原理。
該書內容因材施教，滿足不同孩子的好奇心，並設置了延伸閱讀。每頁內容都附有一句話總結，就算只讀這一句也能理解。此外，每本書都設計了2頁的拉頁大圖，讓解說更加詳細明確。每冊最後還設有與內容相關的智力問答，帶動孩子主動思考，鞏固知識。
表淳國，首爾教育大學畢業后，繼續就讀於漢陽大學研究生院，現為首爾水落小學的一線教師。致力於兒童科學教育，積极參与小學教師聯合組織“小學科學守護者”，並在小學科學教室和小學教師科學實驗培訓中擔任講師。科學源於每一個很小的興趣，而這微弱渺小的源頭也許能在將來孕育出巨大的成就，這就是科學的魅力。同時也在為了能夠激發起孩子們的這個小小興趣而努力中。
文彩英，畢業於尚明大學動漫系，目前是一名自由插畫師。作品包括《所有人都幸福》《讓我們一起生活》《申師仁堂》等。想要一直為孩子們創作作品，並能長久地留在孩子們的記憶中。
