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本書作者曾先後從事高校現代漢語教學和廣播播音主持工作，具有紮實的語言學理論基礎，尤其在口語傳播各學科領域都有學術成果。本書以作者三十余年節目主持及日常即興演說的精彩語段為實例，以節目主持學、言語修辭學、語境學、受眾心理學等為理論依托，一例一析，由表及里，從直觀感性的語言藝術欣賞到深層理性的機理揭示，闡釋每個言語案例看似偶然的表達效果中實則必然的內在規律，並且歸納出十八種言語藝術技法，從而突破了長期以來在言語實踐領域中存在的一個的難點、堵點，將言語習得過程中“可意會不可言說”的要義言說了出來。
陸澄，上海廣播電視台節目主持人，國家一級文學編輯，詩人、朗誦家、語言學家，第四屆全國廣播金話筒獎獲得者，第五、六屆金話筒評委。現任上海市朗誦協會會長、上海市語言文字工作者協會副會長。
