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本書是2020年出版的《經濟學通識課》系列的第二本，全書分為六大部分：理論基礎，產權、競爭與企業家精神，財稅與租，金融發展，經濟治理和公共治理。這本書仍以100節通識課的形式，每節課介紹一個知識點，讓大家更便捷、更快速地掌握經濟學常識。
這是一本以奧地利學派經濟學為核心內容的真實世界經濟學通識讀本，以推廣奧地利學派經濟學理論以及普及真實世界的經濟學常識為主，兼顧主線經濟學中其他相關學派的一些理論通識。
本書由海峽兩岸三位知名經濟學家以廣泛的視角、清晰的邏輯、簡單有趣的文字編寫而成。摒棄傳統數理經濟學給人以深奧晦澀、不易理解的弊端，將經濟學通識寓於簡單的故事與哲理之中，使讀者通過簡潔的語言、清晰的概念認清並理解高深的學問，從而激發出對現實問題的思考力和洞察力，讓讀者學會用經濟學思維分析問題並從中獲益。
馮興元：德國維藤大學經濟學博士，中國社會科學院農村發展研究所研究員，中國社科院研究生院博士生導師、教授，中國社科院中小銀行研究基地副秘書長，九三學社中央經濟委員會委員，九三學社北京經濟委員會副主任，聯邦德國研究會會員，《西方現代思想叢書》主編。著有《大國之道》《規則與繁榮》《地方政府競爭》《歐洲貨幣聯盟與歐元》等，譯作有《通往奴役之路》和《自由憲章》。
朱海就：現為浙江工商大學經濟學院教授。出版了《市場的本質》《市場的合作與秩序》等專著和《米塞斯評傳》《社會主義：經濟計算與企業家才能》《奧地利學派：市場秩序與企業家創造性》《奧地利學派經濟學與現代經濟學》《市場過程的含義》《動態效率理論》和《企業家的企業理論》等譯著。
黃春興：美國羅徹斯特大學經濟學博士，專業研究領域為經濟增長、制度演化與公共經濟學，研究視野包括新古典經濟學和奧地利學派經濟學。曾任教於新竹清華大學經濟學系，主要研究成果發表于中英文期刊，並出版了《經濟學原理》和《當代政治經濟學》兩本教科書。
第一部分 理論基礎
課時1一種並非那麼特別的先驗論\003
課時2邊際效用的含義：主流經濟學的解釋錯了\007
課時3主觀價值原理：科斯理論的再思考\012
課時4“經濟學帝國主義”是否不錯？\016
課時5經濟學是關於“合作”的科學\020
課時6經濟理論的兩種路徑：解釋與推演\025
課時7誰說經濟學只講價格不講價值？\029
課時8供求曲線有用嗎？\033
課時9 GDP只不過是特定意義下的統計量\037
課時10 GDP原來不是用來衡量總產出的\041
課時11消費者主權不是需求創造供給？\045
課時12對需求曲線的質疑\049
課時13是供給創造需求，還是需求創造供給？\054
課時14永無止境的行動？\058
課時15經濟學中的假設理性與真實理性\062
課時16談談財貨價值的來源和要素的貢獻與回報\066
課時17再談生產要素的貢獻與回報\070
課時18機會成本與無差異曲線\075
課時19用行動學原理解釋塞勒眼裡的一些“偏離行為”\080
課時20如何閱讀經濟學的專業書籍？\085
課時21寫文章如何用好“奧卡姆剃刀”？\089
第二部分 產權、競爭與企業家精神
課時22斯密的“看不見的手”\095
課時23產權：一個主觀主義的解釋\099
課時24科斯與巴澤爾的產權觀\103
課時25怎麼理解“產權明晰”\107
課時26私有的含義\111
課時27產權的核心：剩餘索取權\115
課時28也談競爭作為發現程式\119
課時29競爭是通往繁榮的必由之路\124
課時30產業政策必須與競爭一致\129
課時31競爭不是登頂比賽\133
課時32要區分競爭秩序主義與經濟干預主義\137
課時33去杠杆與產權改革\141
課時34再談“競爭中性”原則\146
課時35企業家如何變出“萬花筒般的世界”？\150
課時36發展一套能實踐企業家才能的經營理論\155
第三部分 財稅與租
課時37美國徵收關稅能達到目的嗎？\161
課時38理解“租”的含義\165
課時39也談談經濟學裡的“租”\169
課時40財政政策容易累積債務\173
課時41個稅改革應來點真改革\177
課時42顏值的估算\183
課時43美女的“租值”與“顏值”\187
課時44凱恩斯財政政策的乘數效果\191
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