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本書力圖突破傳統的學科系統化課程模式，基於工作的學習和學習的工作的理念，實踐高職教育“教學做合一”的教學原則。
本書在結合化工行業分析、生產過程自動化工作過程分析、集散控制系統組態與維護崗位工作任務分析和化工儀錶維修技師的職業成長認知規律，通過化工企業過程自動化實踐專家座談會等程式化的方法確定DCS組態、調試、安裝、維護與檢修典型工作任務的基礎之上編寫而成。
本書以職業活動為導向，以全國化工儀錶維修工技能大賽的比賽專案或典型的化工裝置DCS專案任務為載體，由兩個學習情境構成。其中學習情境一和學習情境二是實踐知識和理論知識相互融合的。理論知識包括完成該工作任務必須具備的理解性知識，用於解釋“為什麼要這樣操作”。實踐知識包括完成工作任務必須具備的操作性知識，用於陳述“如何操作”。實訓項目一和實訓項目二用於強化技能訓練。
本書可作為高職高專院校生產過程自動化、儀錶等相關專業的教材，也可供中等職業學校相關專業選作教材和有關技術人員參考。
學習情境一 集散控制系統軟體組態
【學習目標】
【專案任務】CS2000三位元槽程序控制專案物件DCS軟體組態
【實施計畫】
【工作任務一】工藝流程分析和控制方案的選擇
【實施步驟】
【考核自查】
【工作任務二】集散控制系統結構配置
【課前知識】DCS發展歷程
【課堂知識】集散控制系統的基本組成
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】集散控制系統的展望
【工作任務三】集散控制系統組態軟體安裝與使用者授權設置
【課前知識】DCS組態定義和用戶許可權
【課堂知識】DCS組態的實現
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】組態軟體的比較
【工作任務四】集散控制系統整體資訊組態
【課前知識】集散控制系統的分層體系及冗餘化結構
【課堂知識】集散控制系統網路結構
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】常用的串列通信介面標準
【工作任務五】集散控制系統控制組態
【課前知識】現場控制站功能
【課堂知識】現場控制站的硬體結構
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】資料獲取與監視控制功能
【工作任務六】集散控制系統操作標準畫面組態
【課前知識】集散控制系統的操作員站和工程師站
【課堂知識】操作員站的標準顯示
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】自訂鍵組態
【工作任務七】流程圖畫面組態和優化
【課前知識】流程圖顯示畫面
【課堂知識】流程圖顯示畫面的動態效果
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】彈出式流程圖
【工作任務八】工作報表組態和優化
【課前知識】報表表格
【課堂知識】事件定義和報表事件函數
【實施步驟】
【考核自查】
【拓展知識】DCS常用的術語及名稱縮寫
【工作任務九】模擬監控運行
