|
|
|
1）基於經醫學的法，是指這個課程採的法沈科臨床路徑ABC實際上是匱要略步法的臨床簡化應模式。這是我整理出來沈真實的處思路，也是我年來讀學《傷寒論》、教授《匱要略》整理出來的經處思路。經過近年的論證與實際應，它匯通古今、貫通中，普適於臨床各科。這個法是這課程的靈魂，是它進技能培訓的保證。
2）於時醫學的操作，沈科屬於時醫學，它傳承了明代以後的醫學治療的理論與經驗，細化到對每個劑與藥物的理解，落實到以婦科為主導的臨床各科近百種疾病的處理智慧與策略。
3）適合臨床，它明確的操作法，效驗的葯是它的科學基礎。100講的設計，更適合學習。知識碎化，便家利零散時間學習。每次10分鐘，個知識單元，需要反覆聽、寫、背誦、默寫，才能初步掌握。重要的是，100天是技能掌握的總的訓練量的需求。"字百功"，原來的意思是指只要下百之功，就能到定的效果。這是晉代書法家王羲之《筆勢論章並序》中關於學書的論："存意學者，兩可其成，天性靈者，百即知其本。"我們它原本的含義。引申到中醫臨床技能的學習和訓練，就像練字樣，也是需要百天。百天能致效，基礎好、天性靈的，可以抓住法的根本。
李成衛，男，醫學博士，教授、副主任醫師、碩士研究生導師。現任北京中醫藥大學金匱要略教研室教師；導師王慶國教授，為燕京劉氏傷寒學派第四代傳人、沈氏女科第二十代傳人；世界中醫聯合會經方專業委員會、中華中醫藥學會科普分會委員、中華民間醫學會沈氏女科分會副會長。長期從事仲景學說的理論、歷史與臨床應用體系研究。參與國家973項目等10余項，借鑒應用知識考古學進行中醫學學術體系史研究，主編《張仲景學術體系史》，完成肝主疏泄的歷史考察，獲得2018年國家科學技術進步獎二等獎及科學技術獎等10余項；創立《金匱要略》辨證論治八步法，發表相關論文、譯文80餘篇。
