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文物是文明的結晶，是現代人與古代文明對話的有力媒介，是曾經鮮活飛揚的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發展脈絡的見證者。每一件文物都承載着人民創造的智慧和文化，都記錄著當時人們的價值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀錄片。我們穿行於文物中，去感知它們背後的歷史故事，去領略中國歷史發展的脈絡。《清明上河圖》傳遞着盛世危言，《大駕鹵簿圖書》再現了宋帝祭祀天地的宏大莊嚴，“一代天驕”成吉思汗到底長啥樣？元青花如何成為元朝文明的使者？命運多舛的黃公望在垂老之際完成其巔峰之作《富春山居圖》；《憲宗元宵行樂圖卷》重現明代元宵節的喧鬧，《抗倭圖卷》記錄著倭寇之禍；乾隆盛大的江南之行給後人留下了永久難忘的生動印象，海晏河清尊呈現了當時奢靡的社會風氣……
周雪芹，廣東東莞市第一高中，一級教師，北京師範大學中國古代史專業宋史方向碩士，中學一級，高中歷史教師。參編何成剛博士主編的歷史教師專業發展叢書《史學閱讀與微課設計》。
