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作者立足於十余年的一線研究，從營運書香校園、構築理想課堂、研發卓越課程、家校合作共育等十個方面，進行了深入淺出的理論解析，分別從地區、學校、教室三個維度，推薦了一百多種操作策略。本書既為一線教育工作者提供了高效的方法技巧，也為相關教育政策制定提供了借鑒，值得細讀與踐行。
童喜喜專業作家、教育學者。中國作家協會會員，說寫創始人，“喜閱會”聯合創始人，“中國閱讀三十人論壇”共同發起人兼秘書長。中國十大作家奧運火炬手，全國推動讀書十大人物，登上哈佛大學中國教育論壇的兒童文學作家。已出版《嘭嘭嘭》《影之翼》等兒童文學作品50余部、教育專著《新父母孕育新世界》等6部，主編《這一群有種的教師》《新教育晨誦》等圖書40余部。
榮獲“冰心文學獎”“全國優秀暢銷書獎”等獎項數十次，人選國家新聞出版署向全國青少年推薦百種優秀圖書、《中國教育報》“教師喜愛的100本書”、教育部《2019年全國中小學圖書館(室)推薦書目》等各類權威推薦數十次。
