本書是互動式語言教學的經典著作,已修訂再版三次。第四版包含六部分:課堂教學的理論基礎、教學語境分析、課堂教學活動的設計與操作、六大語言技能的教學、語言技能評估和教師終身學習。本書知識體系全面科學,案例新穎豐富,每章還設有思考題和討論活動,不僅能幫助英語教師“充電蓄能”,還是部分高校推薦的考研參考書。
H. 道格拉斯·布朗(H. Douglas Brown):美國加州三藩市州立大學教授,從事第二語言習得和第二語言教學研究;曾任國際TESOL組織主席,是第二語言習得和語言教學研究領域頗具影響的學術帶頭人之一。
李希暻(Heekyeong Lee):蒙特雷國際研究院博士,主要研究興趣為教學語法、教學方法等。