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《班主任基本功修煉：情境模擬58例解析》選取了近年來長三角地區班主任基本功大賽的部分情境答辯題和徵集的真實案例（58例），把問題分成了人際交往、個性特點、親子關係、家校關係、師生關係、班級管理、學業指導、特殊情感、學生幹部、突發事件、興趣愛好十一大類，並對如何解決這些問題做了詳細分析和解答。班主任可以通過學習並演練，進一步提高自己處理問題時的臨場應變能力。
卓月琴，上海市青浦區教師進修學院德研員，德育正高級教師，國家心理咨詢師，家庭教育高級指導師，上海市第三期班主任帶頭人工作室初中聯盟主持人，青浦區中小學班主任工作室聯盟主持人。長期從事班主任工作實踐研究，發表論文30多篇，出版《青年班主任的九大問題破解》、《年輕班主任輕鬆帶班八大攻略》、《做好家長普法繪本》、《體驗式主題教育課——培育和踐行社會主義核心價值觀》、《以微課促進家班共育》、《德育敘事：班主任專業發展新視角》、《高中體驗式主題教育課理析與例說》、《班主任視窗：實踐與理論同行》、《在剖解問題中前行——青年班主任專業成長之路》等作品。
