剛出生時期,嬰兒對世界一無所知,他們沒有知識和記憶,沒有任何主觀概念,只是隨着時間的流逝不斷成長。但長到一歲的時候,他們就已經懂了很多東西。在這個時期,嬰兒的創造力發揮了極大的作用。我們該做的就是怎樣延長他們自動吸收知識的時間。兒童與生俱來的“有吸收力的心靈”很好脆弱,需要正確的呵護,需要恰當的幫助,讓它得到優選限度的發揮。
[意大利]瑪麗亞·蒙台梭利,20世紀享譽全球的兒童教育家;蒙台梭利教育法創始人,她一生致力於診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷,並創辦了“兒童之家”,反對過分干涉兒童,倡導為兒童設計專屬環境,提出“吸收性心智”“敏感期”等極具顛覆性的早教理念。在實踐、觀察和研究的基礎上,留下了多部兒童教育經典,包括《蒙台梭利發現孩子》《蒙台梭利童年的秘密》《蒙台梭利有吸收力的心靈》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利兒童教育手冊》等。多國設立蒙台梭利協會,蒙台梭利學校遍及多個國家,全球眾多學校推行其教育理念和方法。比爾·蓋茨、彼得·德魯克、喬治·克魯尼等各界知名人士,幼時都深受蒙氏教育影響。