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本書為叢書中的一本，為小學六年級學生春季學期使用的學本，以《義務教育語文課程標準》（到第三學段）的要求，聚焦符合兒童發展和特點的優質繪本資源的篩選、閱讀指導、表達創作、活動實踐等核心問題，匹配“統編版”小學語文教科書，以及數學、科學、道法、美術等學科課標和國家教材內容、知識點、學科核心素養展開多方面綜合設計，以語文學科為主，輔以其他學科，促進學生的全面發展。涉及中外經典繪本作家作品，人文主題單元，語文及其他學科要素，學生髮展核心素養匹配活動方案與教學指南等。
王琴玉，海南省教育研究培訓院小學語文教研員，小學語文特級教師，海南省小學語文教學專業委員會副理事長兼秘書長，海南省很好教師工作室主持人。她帶領團隊長期開展繪本閱讀與習作教學、兒童詩讀寫繪、整本書閱讀等項目的實踐研究，尋找有趣高效的語文教學策略，幫助更多學生感受閱讀的快樂與美好。
