這是全美暢銷書《如何培養孩子的社會能力》作者默娜·B.舒爾博士的又一部力作。
在本書中,舒爾博士將榮獲美國4項心理學大獎的“我能解決問題”法運用到孩子生活中的107個重要情景,圍繞處理感受、處理並預防問題、在家裡培養孩子與人相處的能力、培養人生技能四個主題,向父母們介紹如何培養孩子解決衝突和與人相處的能力和技巧。社會能力就是孩子解決衝突和與人相處的能力,人是社會動物,沒有社會能力的孩子很難取得成功。
舒爾博士提出的“我能解決問題”法,以教給孩子解決衝突和與人相處的思考技巧為核心,在長達30多年的時間里,在美國各地以及世界其他國家,讓家長和孩子們獲益匪淺。
默娜.B.舒爾(Myrna B. Shure)博士,兒童發展心理學家,美國德雷塞爾大學(Drexel University)榮譽教授。她為家長和老師們設計的一套“我能解決問題”訓練計劃,以及她和喬治·斯派維克(George Spivack)一起所做出的開創性研究,為她榮獲了四項guo家級大獎:一項美國心理健康協會大獎(1982年)、三項美國心理學協會大獎(1984年、1986年、1994年)。她還是心理健康和預防青少年行為問題方面的媒體顧問。她根據這些研究出版的《如何培養孩子的社會能力》(Raising a Thinking Child)、《如何培養孩子的社會能力(Ⅱ)》(Raising a Thinking Preteen)是全美暢銷書,均榮獲美國“家長的選擇”圖書獎。
默娜·B.舒爾(Myrna B. Shure)
默娜· B.舒爾(Myrna B. Shure)博士,兒童發展心理學家,美國德雷塞爾大學(Drexel University)榮譽教授。她為家長和老師們設計的一套“我能解決問題”訓練計畫,以及她和喬治·斯派維克(George Spivack)一起所做出的開創性研究,為她榮獲了四項大獎:一項美國心理健康協會大獎(1982年)、三項美國心理學協會大獎(1984年、1986年、1994年)。她還是心理健康和預防青少年行為問題方面的媒體顧問。
她根據這些研究出版的《如何培養孩子的社會能力》(Raising a Thinking Child)、《如何培養孩子的社會能力(Ⅱ)》(Raising a Thinking Preteen)是全美暢銷書,均榮獲美國“家長的選擇”圖書獎。