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由書畫家林曦創辦的暄桐教室採訪了來自不同職業、年紀、際遇的書法學習者，傾聽他們由書法而生的真誠故事與生活心得，並總結概括為學習寫字的過程中的10個關鍵詞：開始、收穫、困難、方法、時間、通會、安心、老師、他人、傳統。
書法是寫字，但遠不只是寫字。借由寫字這一事，書中分享了一套關於生活和成事的解決方案：如何開始一門技藝的學習；如何高效利用時間；如何應對困難；如何與生活和解、安住此刻……這些由書法而生的經驗與智慧，可以平移到生活的各個方面。從一筆、一紙、一墨、一碑帖開始，進入書法的世界，享受與自己獨處、與古人應心的時光。許多的變化、進益和美好，會由此開始生長。
林曦，水墨畫家，1983年生於重慶，畢業於中央美術學院。暄桐教室的創辦人與授課老師，致力於中國傳統美學和文人生活方式的轉譯與傳播。在她看來，寫字是一種生活，學習傳統的重要意義在於啟發當下。出版有《只生歡喜不生愁》《花與童》《書法課》。
