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本書希望為人文社會科學方法提供一種較為系統的討論。在本書看來，盡管人文社會科學與自然科學在研究對象上存在差異，但都是人類的認識活動，它們所包含的認識過程存在相似性，可從中重建一個共同的基本認識過程。這一基本認識過程包含諸多前后相繼的環節，而不同認識環節有不同的方法。
本書探討不同認識環節中各種方法的特點、價值與局限，以期較為全面地理解人文社會科學方法。
黃正華,男,1970年3月生,湖南益陽人,武漢大學理學碩士,南京大學科學哲學博士,復旦大學政治哲學博士后,副教授。
緒論
第一章知識的基本特征
第一節知識的分類
第二節知識的客觀性
第三節知識基礎
第二章事實
第一節個體主義方法與整體主義方法
第二節個別性、因果性與復雜性
第三節自然事實與人文社會事實的區別
第三章人文社會科學理論的基本特征
第一節理論與因果方法
第二節普遍性
第三節歷史性、地域性與工具性
第四節預見性
第五節理解方法
第四章基本認識過程
第一節普適論與獨特論
第二節價值與意義
第三節統一的基本認識過程
第五章事實的獲取與表達
第一節獲取事實的方法
第二節什麼是理論語詞
第三節人文社會科學中理論語詞的特征
第四節理論語詞的提出
第五節數學語詞與數學方法
第六章發現方法
第一節歸納方法
第二節發現與檢驗的區分
第七章檢驗標准
第一節事實標准
第二節非事實標准
第三節實踐標准
第四節檢驗的客觀性
第五節個別性結論的檢驗
第八章科學解釋
第一節科學解釋的作用
第二節實際存在的科學解釋
第三節科學解釋的困境
第四節判定科學解釋的標准
第五節人文社會科學解釋
第六節人文社會科學中的發生學解釋與目的論解釋
第九章人文社會科學研究與價值觀念
第一節兩種對立的看法
第二節爭論的根源
第三節價值中立論中的價值
第四節不同認識環節中的價值觀念
結語
