|
|
|
為幫助廣大干部群眾深入學習領會《綱要》的主要內容、精神實質，進一步提升推動科學發展、社會和諧的自覺性堅定性，本書編寫組組織編寫了《科學發展觀學習綱要學習輔導百問》一書。
本書稿主要有以下特點：一是編寫忠實原著。本書稿嚴格按照《綱要》的體例結構進行編寫，《綱要》共分為100條，本書稿據此設計了100個問題，分別針對100條的內容進行講解，努力體現權威性。二是闡釋深入細致。《綱要》原稿為突出綱領性、提要性，所以文字較為精煉，很多內容限於篇幅而未能展開。
1．如何理解科學發展觀形成和發展的現實依據?
2．如何理解科學發展觀形成和發展的實踐基礎?
3．如何理解科學發展觀形成和發展的時代背景?
4．如何理解我們黨推進理論創新的歷史進程和豐碩成果?
5．為什麼說科學發展觀是同鄧小平理論、「三個代表」重
要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論?
6．為什麼說科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀
和方法論的集中體現?
7．為什麼說科學發展觀是發展中國特色社會主義必須長
期堅持和貫徹的指導思想?
8．如何理解科學發展觀第一要義是發展?
9．為什麼說抓好發展這個第一要義，首先要不斷解放和
發展社會生產力?
10．為什麼說堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學
發展?
11．如何理解科技和人才在經濟社會發展中的重要作用?
12．為什麼說我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機
遇期?
13．如何理解全面建成小康社會目標新要求?
14．如何理解科學發展觀核心立場是以人為本?
15．為什麼說以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質
要求?
16．怎樣堅持發展為了人民?
17．怎樣堅持發展依靠人民?
18．怎樣堅持發展成果由人民共享?
19．為什麼說堅持以人為本最終目的是實現人的全面發展?
20．如何理解科學發展觀基本要求是全面協調可持續?
21．為什麼說堅持全面協調可持續是我國經濟社會發展的
必然要求?
22．如何理解全面發展?
23．如何理解協調發展?
24．如何理解可持續發展?
25．如何理解科學發展觀根本方法是統籌兼顧?
26．為什麼說統籌兼顧是社會主義建設的重要經驗?
27．如何正確認識和妥善處理現代化建設中的重大關系?
28．如何掌握統籌兼顧的科學思想方法?
