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本書以大學生思想政治教育為研究主題，以改革開放以來大學生思想政治教育的理論與實踐發展為邏輯主線，全面回顧改革開放30多年來大學生思想政治教育創新發展的生動歷程，系統梳理30多年來大學生思想政治教育的理論發展，深刻總結30多年來大學生思想政治教育發展的實踐經驗，科學審視大學生思想政治教育面臨的時代境遇。
書稿對大學生思想政治教育的目標、主要任務、渠道建設、隊伍建設、實踐途徑、時代特征等進行了系統解讀，力圖構建大學生思想政治教育的理論體系。
導論
一、改革開放以來大學生思想政治教育的發展階段
二、改革開放以來大學生思想政治教育的突出成績
三、改革開放以來大學生思想政治教育的寶貴經驗
第一章 大學生思想政治教育目標的設定
一、設定大學生思想政治教育目標的內在規定
二、大學生思想政治教育目標的內涵詮釋
三、實現大學生思想政治教育目標的不懈追求
第二章 大學生思想政治教育的主要任務
一、大學生思想政治教育主要任務的歷史演進
二、大學生思想政治教育的「四以」主要任務
三、完成大學生思想政治教育任務的責任擔當
第三章 大學生思想政治教育的主渠道建設
一、大學生思想政治教育主渠道建設凸顯社會主義大學的本質
二、大學生思想政治教育主渠道建設的發展進程
三、大學生思想政治教育主渠道建設的經驗與展望
第四章 大學生思想政治教育的實踐途徑
一、大學生思想政治教育實踐途徑的科學把握
二、大學生思想政治教育的主要實踐途徑
三、大學生思想政治教育實踐途徑的有效拓展
第五章 大學生思想政治教育的時代特征
一、大學生思想政治教育時代特征的鮮明體現
二、大學生思想政治教育時代特征的豐富內涵
三、大學生思想政治教育時代特征的准確把握
第六章 思想政治教育隊伍建設
一、改革開放以來大學生思想政治教育隊伍建設的歷史演進
二、大學生思想政治教育隊伍的主要構成
三、切實加強大學生思想政治教育隊伍建設
第七章 大學生思想政治教育的組織管理
一、發揮黨的政治和組織優勢
二、憑借共青團和學生組織的作用
三、依托班級、社團組織形式
結語 在新的歷史起點上闊步前進
一、三十余年實踐成績不菲
二、新的歷史條件下發展機遇難得
三、在新的歷史起點上闊步前行
附錄一 改革開放以來大學生思想政治教育若干重要文獻
一、關於高校思想政治理論課教學改革的重要文獻
二、關於加強和改進高校思想政治工作的重要文獻
三、關於加強和改進學校德育工作的重要文獻
四、關於思想政治教育學科建設的重要文獻
附錄二 改革開放以來黨和國家領導人關於大學生思想政治教育的重要論述
一、鄧小平關於大學生思想政治教育的重要論述
二、江澤民關於大學生思想政治教育的重要論述
三、胡錦濤關於大學生思想政治教育的重要論述
四、習近平關於大學生思想政治教育的重要論述
主要參考文獻
后記
