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STEAM教育是流行於歐美的一種極具創意、面向少兒的教育方式。STEAM分別代表科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）、數學（Mathematics）。在編程貓，孩子們以編程為入口，借助科技的力量，用全新的角度關注問題、解決問題。針對零基礎的9~12歲的兒童群體，以編程貓圖形化編程平台及其IP設定作為載體，循序漸進地指導讀者入門編程學習。同時通過同齡人的編程作品展示，傳遞給學習者以下理念：要想了解世界就必須親自來打造它，編程也可以像是拼積木一樣簡單有趣。
本書由編程貓教研團隊編著。除了來自清華、北大等國內高校的學子，編程貓教研團隊成員中有70%來自海外高校，並且擁有相關STEAM教育經驗。另外，編程貓的一線工程師也參與課程研發和教材編寫工作，為其貢獻專業意見。他們當中有人曾在Google、Apple等科技公司進行項目開發，有人在BAT等科技巨頭積累多年經驗。從教學大綱的制訂到教學系統軟體的研發，都有他們的身影。
