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本系列書依據最新課程標準，參考各版本最新教材；與各年級學生的年齡特點和認知水平同步，本系列書將各年級相應學科的學習內容分解成幾個專題。一冊書突出某個方面，便於學生依據各自的情況，或者進行專項提優，或者進行弱項提升。 本書無論從專題的設置還是內容的編寫，都很實用；無論形式還是內容的呈現，都很便於學生使用。
