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以一堂特別的經濟課上老師和孩子們的互動與碰撞為例，公路、圖書館藏書、公園，誰在為這些東西出錢，這些錢是從哪里來的？透過不斷的互動與碰撞，老師和孩子們層層深入，從宏觀到微觀，理清多種多樣的稅收的來源與去向，最終落實到孩子們日常生活中可以接觸到的稅收種類。
南希·羅文， 「美國銀行街最最佳童書獎」得主。
創意寫作碩士，已出版近130本童書。曾獲「教育出版商協會傑出成就獎」「美國銀行街最最佳童書獎」「奧朋漢玩具系列最最佳童書獎」，以及由美國圖書館協會、紐約公立圖書館、作家與寫作協會頒發的多項大獎，並兩次入圍明尼蘇達圖書獎。
布萊恩·詹森，畫家，插畫師，曾服務於《時代》《華爾街日報》 。
藝術學士。1981年畢業於明尼阿波利斯藝術與設計學院，隨即成為一名專業插畫師，服務於《時代》《華爾街日報》等。身為畫家的布萊恩還創作了諸多以中西部風光、古董車、古董船為主題的繪畫。
