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通過研究“音樂等級考試”的考試大綱、培訓回饋和資料分析等內容，教材專家委員會成員認真研究和探討對《音樂基礎知識》教材的升級和改版。改版後的《音樂等級考試·音樂基礎知識:樂理·視唱練耳分冊(上冊)(初級·音樂版)》分冊，每一級別均分為上、下兩冊，在堅持原有的編寫理念及教學進度的基礎之上，突出了音樂性、趣味性、合作性、創造性的課程設計特點。每課均加入了大量實際的音樂作品、與考試相關的教學練習，一是突出了中國傳統音樂元素；二是為了方便使用，每課均配有教學提示；三是全書附有大量兒童化的插圖、貼畫等。
